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孙秀江 《乌鲁木齐职业大学学报》2002,11(4):56-60
“以德治国”是历史的必然 ,现实的需要 ,时代的选择。“以德治国”是消除市场经济负面影响 ,保证市场经济正确发展方向 ,推动市场经济健康成长的强大精神动力 ;是培育民主法治精神 ,提高民主法治素质 ,加快依法治国进程的价值基础和内在动力 ;是精神文明建设的基础工程 ,是迎接二十一世纪的竞争与挑战 ,实现中华民族的伟大复兴的精神支柱 相似文献
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孙秀江 《新疆教育学院学报》2003,19(1):35-38
大学化精神的失落导致校园不健康的、消极的与先进化前进方向相背离的各种思想观念的滋生蔓延，极大地影响了大学马克思主义思想的传播和接受。要通过培育和发展大学化精神和理想性、高尚性、批判性、学术性等特质，使大学成为培养新世纪德才兼备优秀人才的阵地。 相似文献
3.
本文主要根据作者在企业中开展精益六西格玛经验,从DMAIC五个阶段介绍了精益六西格玛在锻造行业中应用时应注意的事项,从而使精益六西格玛在锻造行业中进一步推广应用。 相似文献
4.
孙秀江 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,25(2):9-11
文章探讨了中华民族凝聚力的构成要素、发生机制、功能实现等方面的内容,并从理论上给予了较为全面深刻的分析。论证了坚持“三个代表”重要思想,从经济凝聚力、精神凝聚力、政治凝聚力三个方面增强中华民族凝聚力的现实紧迫性和时代必然性。 相似文献
5.
孙秀江 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2003,11(1):23-25
文章通过分析“以德治国”对社会主义民主法治建设的巨大作用 ,揭示了德治有利于提高广大人民群众的民主意识 ,有利于提高领导干部的民主素质 ,有利于民主政治的德治化 ,有利于加快社会主义立法、司法建设 ,全面推进社会主义政治文明发展 相似文献
6.
孙秀江 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,23(4):9-12
思想道德建设是中国先进文化的重要内容和中心环节。邓小平伦理价值观科学地确立了建设有中国特色社会主义的价值主体、价值原则、价值目标和实现途径，为当代中国先进文化的发展奠定了坚实的伦理基础，保证了正确的前进方向，指出了实现的方法。邓小平伦理价值观是当代中国先进文化的根本价值取向，是其灵魂。 相似文献
7.
创新高校思想政治理论课教学 总被引：1，自引：0，他引：1
高校在全面贯彻思想政治理论课新课程设置方案过程中,有诸多问题值得进行深入的研究。创新思想政治理论课教学要建设精品课程,提高教师队伍的教学和科研水平;树立教育教学新观念,构建教学新模式。 相似文献
8.
孙秀江 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,(Z2)
马克思主义信仰教育是思想政治教育的核心和灵魂。少数民族地区影响马克思主义信仰教育的基本因素主要来自于宗教信仰的普遍存在和畸形民族意识的增强。加强信仰的理论确认、情感体验、行为追求建设,实践“三个代表”重要思想,弘扬和培育民族精神,增强中华民族凝聚力,是确立马克思主义科学信仰的基本途径。 相似文献
9.
孙秀江 《乌鲁木齐职业大学学报》2003,12(1):55-56
高校精神文明建设是社会主义精神文明建设的重要阵地，对整个社会精神文明建设具有关健性、导向性、示范性、超前性的作用。高技要加强精神文明建设，成为培养新世纪德才兼备优秀人才的阵地。 相似文献
10.
全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求。我区在全面推进素质教育的进程中,结合自身实际,坚持敢于担当、变化变革,立足当前、着眼长远,出实招、办实事、求实效,积极探索促进各族青少年学生健康成长、全面发展的有效路径。 相似文献
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