现代信息技术在小学数学教学中的应用     

孙绪民 《山东教育》2011,(11):45-45

教学过程中,教师要善于发掘现代信息技术的优势,创设学生喜闻乐见的场景。如在学习“圆的认识”一课时,教师根据小学生年龄小、喜欢看动画片的特点,设计了如下环节：大家喜欢动画片吗？……今天我也给大家带来了一段动画片,想看吗？演示课件：小狗骑着圆形车轮,小兔骑着车轴不在中间的圆形车轮,小猴骑着椭圆形车轮,小猫骑着正方形车轮,这四个小动物在举行自行车比赛,最后结果怎样呢？现在比赛还没有结束,你能猜一下,最后谁能得第一2为什么？  相似文献   

趣闻三则     

孙绪民 《少年天地(小学)》2002,(4)

冬眠人很少听说人也冬眠,不过世界上还真有冬眠的人,他就是美国华盛顿特区的多特·弗劳特。多特每到冬天,就请长假,然后大睡一场。  相似文献   

“两课”教学“化整为零”式改革初探     

孙绪民 《泰安师专学报》2001,23(1):93-95

马克思主义理论课和思想品德课，是高校对大学生系统地进行马克思主义理论教育和思想品德教育的主渠道和主阵地。新形势下，在教师配置、教学内容、教学方法、考试方式等方面对“两课”进行“化整为零”式改革，是进一步提高其教学质量，培养“四有”新人的客观要求。  相似文献   

农村少先队要四抓四放     

孙绪民 《辅导员》2008,(5)

一抓阵地建设。辅导员要从校园阵地建设抓起,建立红领巾广播站、宣传窗、队室、中队角等常规阵地,建立红领巾气象站、科技试验田、天文观测台、小动物园等特色阵地。同时,有条件的还要主动与当地有关单  相似文献   

对比手法巧运用     

孙绪民 《快乐作文（低年级版）》2014,(30)

正胡图家里有很多地,答应租9亩给一个叫张三的佃户种,并事先讲好租种1亩地要先给他一只鸡。有一天,张三来到胡图家,拎来一只鸡,故意把鸡藏在袋子里。胡图以为他没拿鸡来,脸色就阴沉下来,两眼朝天,傲声傲气地说:"此田不与张三种。"张三见胡图改口,立刻从袋子里把鸡拿了出来,献给胡图。胡图见了咕咕叫的活鸡,马上高兴得手舞足蹈,陪着笑脸改口说:"不与张三却与谁?"张三听了,暗自发笑,便问道:"开始你说不租  相似文献   

数学教学也要咬文嚼字     

孙绪民  杨明荣  刘伟 《华章》2005,(6)

优质课评选中,常常听到一些教师的议论:咬文嚼字是语文教师的事,数学教学没有必要。其实,这种观点是错误的。数学教学虽然不像语文教学一样有那么多的字词需要去分析、讲解,但在数学教学中,有些字眼还非要咬准抠死才有利于教学效率的提高。第一,咬文嚼字有利于学生对概念的掌握。数学中的定义、性质、法则等都是十分精练的语句,其中的用字、用词十分准确,其意义只有咬文嚼字才有利于学生理解掌握。例如,分数的基本性质是分数的分子和分母同时乘以或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。这里的“同时”和“相同”就是这一性质的关键字眼。教…  相似文献   

思想灌输:政治教育的心理学依据   总被引：2，自引：0，他引：2  

桑爱友  孙绪民 《哈尔滨学院学报》2006,27(8):124-127

灌输作为思想政治教育的基本原则,它与具体的灌输方法有着本质的区别。教育者可以根据灌输过程中受教育者的个性心理,运用科学的灌输方法,有针对性地科学设计教育计划,合理安排灌输内容,有效提高思想政治教育的灌输效果。  相似文献   

中队辅导员开学工作六个“一”     

孙绪民 《辅导员》2009,(Z1)

良好的开端是成功的一半。开学伊始,中队辅导员抓住几个关键环节,往往会使以后的工作更加顺利。一是掌握第一手材料。辅导员要全面了解新接手中队队员  相似文献   

关于高校思想政治理论课实践教学的几点认识     

孙绪民  桑爱友 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2006,(3)

实践教学是新时期高校思想政治理论课教学的重要环节。高校开展思想政治理论课实践教学,既要准确把握其基本涵义,也要坚持科学的原则,创造适宜的条件,还要正确处理好实践教学与理论教学、集中实践和分散实践、了解社会与服务社会间的关系。  相似文献   

巧用"颠倒"创造奇迹     

孙绪民 《课堂内外(小学版)》2005

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