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孟庆岩 《作文成功之路(高中版)》2014,(5):67-67
随着小组合作学习在我校的全面展开,笔者在组织语文课堂教学时,发现了小组合作学习模式在实践操作中存在的问题。本文根据笔者组织语文课堂小组合作学习的实践经验,对语文高效课堂小组学习的意义以及小组合作学习的组织与管理进行了阐释,并分析了小组合作学习在建立和实施过程中会出现的问题及应对方法,总结了小组合作学习的启发与收获,希望能对今后的语文高效课堂小组合作学习有所帮助。 相似文献
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闵琪,一名来自浙江省长兴县职业教育中心学校的普通学子,与众多的农家子弟及城里孩子一样,是家中的独子,深受亲人疼爱,聪明、顽皮,又带有一点点"叛逆".然而,升入高中后才两年工夫,执意主动选择职业学校的闵琪通过不懈努力,即从一名默默无闻的职高生成长为一位数控王国里的少年英才!一名县属职高培养的学生,在全国的汽修大赛上夺冠,这让人感到振奋!这不仅说明了学生的实力,也说明了学校的实力!也许有人说这是幸运,我们可以谦逊无语.然仅时隔一年,同一学校的学生又在全国的数控大赛上勇夺第一,我们为之雀跃欢呼! 闵琪让浙江长兴职教中心的校园再次沸腾! 相似文献
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闵琪,一名来自浙江省长兴县职业教育中心学校的普通学子,与众多的农家子弟及城里孩子一样,是家中的独子,深受亲人疼爱,聪明、顽皮,又带有一点点“叛逆”。然而,升入高中后才两年工夫,执意主动选择职业学校的闵琪通过不懈努力,即从一名默默无闻的职高生成长为一位数控王国里的少年英才!一名县属职高培养的学生,在全国的汽修大赛上夺冠,这让人感到振奋!这不仅说明了学生的实力,也说明了学校的实力!也许有人说这是幸运,我们可以谦逊无语。然仅时隔一年,同一学校的学生又在全国的数控大赛上勇夺第一,我们为之雀跃欢呼!闵琪让浙江长兴职教中心的校园再次沸腾! 相似文献
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随着城市化进程的快速发展,地表覆被类型发生着前所未有的变化,也加剧了热岛效应的发展。基于Landsat数据分析海口市城市热岛的空间变化,运用CA-Markov 模型模拟预测城市热岛的发展趋势及空间分布特征,并建立城市热岛与归一化差值植被指数(NDVI)、归一化差值建成指数(NDBI)的回归模型。结果表明：1)利用CA-Markov模型模拟预测2016年海口市热环境分布情况,各热岛强度等级平均误差较小,Kappa系数为80.49%,模拟精度较高,并得到2024年海口市热环境分布情况;2)2000—2016年间,海口市热岛效应愈发明显,主要向琼州海峡沿岸、南渡河西岸以及高铁周围延伸。强热岛范围增加11.60 km2,热岛范围减少2.26 km2,大致保持不变,绿岛范围增加38.64 km2,是16年中热岛强度转变最大的。预测2024年的热岛强度分布将有向东南方向移动的趋势;3)在多元线性回归分析中,NDVI指数每升高0.1,城乡地区地表温度差降0.22~0.45 ℃;而NDBI指数每升高0.1,将对城乡地区地表温度造成0.20~1.42 ℃的温度差。此研究成果可为缓解城市热岛及规划城市未来发展方向提供科学依据和参考。 相似文献
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