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一前言高中"中国历史"商代历史部分讲述到"农民和奴隶"时说:商代是奴隶社会,"公社农民耕田织帛,贵族强迫他们交纳生产品作贡赋.战争的时候农民要从军作战"."奴隶劳动应用在各个生产部门,奴隶被迫到田野里从事农业和畜牧业劳动,或者在作坊里从事手工业劳动".国王贵族们死时要杀许多男女奴隶殉葬,"每年祭祀的时候还要杀许多奴隶和牲畜"作祭牲.教师们在备课时,如果考虑到学术界正在争论中的中国古史分期 相似文献
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一前言魏晋南北朝时代的政权,和秦汉一样,同是封建地主政权,不过已不是一般的地主政权,而是世族地主政权.魏晋南北朝的世族地主政权,渊源于两汉世族地主,曹魏时,施行九品中正制,世族地主政权正式建立,西晋时,推行全国,东晋南北朝时,盛行起来.南朝时已转入腐朽衰亡阶段,北朝则继续发展,到隋唐五代时,才最后消灭.西晋亡后,北方陷入了胡人统治者手中,这些胡人统治者,由于其自身在经济上文化上的落 相似文献
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北京市十一学校成立云校建设委员会,领导技术助力课堂项目团队,致力于技术助力课堂的深度应用。基于一线教师的实践探索,去伪存真,筛选出易用、对教学效果提升有帮助的学科工具和应用,推进技术与教学的深度融合。同时学校一直在探索互联网时代的服务购买+个性化应用建设模式,借助云平台以及企业微信,将其作为各类应用服务的接入口,该模式可以有效降低建设和运维成本,规避自主开发带来的各类风险。通过三方服务集成功能,满足个性化办公、家校沟通等需求,实现日常办公和沟通效率的提升;同时探索实践在线直播课堂、项目式学习任务模式,覆盖疫情期间在线教学的完整闭环流程。 相似文献
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宋衍 《黄河之声(科教创新)》2019,(3)
随着素质教育的不断开展,音乐教育在我国中小学教育中的地位不断提高,器乐教学是音乐教学的重要内容,通过器乐教学能有有效培养学生对音乐的兴趣和热情,培养学生良好的乐感,陶冶情操,促进学生综合素养的提升。本文将针对器乐教学在中小学音乐教育中的地位和意义进行分析探讨,目的在于进一步提升器乐教学在中小学音乐教学中的地位,提升音乐教学课堂质量,全面促进音乐人才的培养。 相似文献
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分析软件的安全威胁和涉密文件的安全威胁,概述可信计算中软件行为动态度量技术和涉密文件数字水印技术,提出一种基于可信计算软件动态度量和文件水印标签技术相结合的涉密文件抗丢失技术方案.最后对该技术模型的特点进行了总结. 相似文献
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目前国内对互动反馈系统的研究主要集中在对互动反馈系统在我国中小学中的试点情况、互动反馈系统的应用策略及应用效果等方面,对互动反馈系统对师生课堂行为的影响与该工具角色定位等方面的研究仍存在一定空白。本研究采用S-T分析法,根据应用互动反馈系统的课堂实例,从理论与实践两个方面对目前互动反馈系统对课堂教学模式的影响进行了探索与分析,总结出了其应用于课堂所具有的优势和存在的一些问题。并提出了一些可能的解决策略。 相似文献
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