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从学生学习积极性、土木工程学生国际化认识度、教材选编、专业师资力量、教学方法和手段、考核方式等方面分析了目前土木工程专业英语教学现状,有针对性地提出了相应的教学对策。在我国“一带一路”倡议和进一步扩大开放的背景下,改变现有的教学模式,体现以“学生为主体”的教育理念,培养既具有扎实的专业知识又具有国际视野的土木工程专业英语应用型人才。 相似文献
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尹翠芳 《湖北函授大学学报》2015,(1):78-79
两个心理位置是精神分析客体关系学派的核心概念,该理论弥补了古典精神分析中对前俄狄浦斯期的精神形成机制研究不足的缺点,将个体的心理结构的形成退至生命的第一年,强调幻想对心理发展的重要性,形成了一套生命早期的精神动力学理论。同时,基于这一理论衍生出对精神分析原初过程的具体运作形式的理解,并厘清个体生命早年与重要客体之间的互动形式,为日后以客体关系理论为基础的成人和儿童心理治疗奠定了基础。 相似文献
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本文剖析邵阳地区风雨桥的文化内涵,它们体现了“天人合一”“贵和尚中”的中国传统伦理思想,蕴含着“尚信重义、敢为人先、文明开放、求实图强”精神。力图实事求是地再现邵阳的悠久文化历史,展示该地域人民大众的“精神支撑”。只有保护传承好风雨桥,才能在继承中发展梅山文化,提升文化自信,更好地为邵阳的“二中心一枢纽”战略发展服务。 相似文献
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