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绘画是幼儿表达自己美好愿望的语言和符号，它反映 着幼儿智力的发展情况。我国著名教育家和儿童心理学家 陈鹤琴先生曾经指出：“绘画对于儿童是具有强烈的吸引 力的，是儿童生来就喜欢的。我们可以利用这一心理直接 去满足他们的欲望。间接丰富他们的知识，培养他们的情 绪，并使他们具有良好的道德行为习惯。’要想让幼儿掌握 一些绘画方面的知识和技能，首先得让幼儿对绘画感兴 趣。 一、方法导趣 幼儿在不同的年龄阶段有其不同的绘画特征。涂鸦期幼儿没有明确的绘画目的，给他们一张纸、一只笔，就会涂涂画画，这是孩子的天性。对于孩… 相似文献
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