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1.
社会的转型要求图书管理人才的价值观念与工作方式发生相应的转换,这种转换主要是为了应对当下图书管理人才方面所出现的队伍老化、观念落后以及机制不健全等问题的。为此,图书管理人才应该具备一些当代性的素质,特别是要具备"学科馆员"的一些素质;可以通过常规管理与培训的模式与"学科馆员"的特殊培训模式来提高图书管理人才的素质。  相似文献   
2.
高等学校设有图书馆和院资料室两级管理与利用文献资料的机构。两者职能既有相同之处,也有不同之处。相同之处都是为高校的教学科研提供信息支撑,不同之处是前者面向的对象是全校不同院系、不同专业的师生,而后者则是面向本学院(系)的师生,前者是基础 专业图书,而后者则侧重专业的图书资料。两者相辅相成,缺一不可。为此,本文探讨了两者职能的关系,在目前图书情报经费紧张的情况下,为科学规划两者的职能提供借鉴作用。  相似文献   
3.
结合本科教学工作水平评估的实际,讨论了教学评估与教学档案间的关系,并针对教学档案存在的问题,结合其特点与作用,就如何建设教学档案提出了具体的思想与措施。  相似文献   
4.
提高高校图书资料管理人员综合素质的探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
面对知识经济社会对图书资料管理人员的素质提出的多元化要求,图书资料管理人员能否及时地掌握信息、传递信息、利用信息提高工作效益,成为直接反映图书资料管理人员的知识水平及素质的重要标志。分析了当前高校图书资料管理人员的现状,并对高校图书资料管理人员应当具备的素质和专业能力以及提高高校图书资料管理人员素质的途径进行了探讨。  相似文献   
5.
文章针对当前高校国有资产管理中存在的管理制度不完善、管理意识淡薄、国有资产流失和浪费等现象普遍存在的问题及产生的原因进行分析,并提出解决问题的相关对策.  相似文献   
6.
随着计算机应用的普及,数字化的档案信息给人们带来了很大的便捷,因而它也被广泛运用于经济、政治等各个领域.但在运用过程中,它又向人们提出了很多新的问题.例如电子文件长久保存和长期可用问题;多种类型数字化信息的档案化问题等等;而这些问题都亟待人们的关注和解决.  相似文献   
7.
档案不仅仅是一个技术操作的问题,它还是一个文化理念与精神价值的问题。从文化角度来看,档案是人类文化的记忆与积淀;它在人类的文明实践中具有文化镜像的功能;它的文化身份使它具有了鲜明的文化与人类学特点;可以从技术层面但又超越技术层面来致力于档案的文化精神建设。  相似文献   
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