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1.
21世纪电子学课堂教学与实验教学的探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文阐述了新世纪电子信息专业发展的特点和该专业课堂教学,实验教学所面临的机遇和挑战。第一次提出软件电子学实验的概念,并结合课堂教学和实验教学指出软件电子学实验和网络技术,多媒体技术在该专业教学中的应用是未来电子信息学科教学发展的迫切需要,是未来创造型,开拓型高级人才培养的必然。  相似文献   
2.
嵌入式系统课程群建设与创新型人才培养   总被引:3,自引:0,他引:3  
文章对多年来课程群和实验室群建设方面的经验进行了总结,探讨了嵌入式系统教学面临的问题,提出以精品课程为主线,以实验室群为平台,以科研项目为载体,努力培养基础扎实、工程实践能力强的创新型人才的教学新思路。  相似文献   
3.
跳远项目,它是集速度、力量、灵巧和较复杂的技术于一体,深受广大学生所喜爱。然而。在教学中。学生踏跳不准,挫伤了学生的练习积极性。通过应用划线练习法指导学生。大大激发了学生的学习热情和兴趣,提高了踏跳的正确性。  相似文献   
4.
读写结合,是语文教学原则之一。但运用起来却一直难以取得良好效果。当然,原因是多方面的:有教材建设方面的原因,也有教法理论方面的因素。目前实施的新编初中语文教材,联系生活,贴近生活,灵活多样,为强化读写结合的训练,提供了更为有利的条件,因此,有必要再深入研究这一问题。  相似文献   
5.
本文介绍了VHDL语言在现代数字系统设计与实现中的重要地位,结合作者的教学与实践经验,讨论了VHDL语言的教学难点与重点内容。  相似文献   
6.
针对部分发明创造和生产实际脱离、专利保护意识浅薄、转化率低等问题,青海油田井下作业公司结合企业实际,通过对发明创造的特点进行分析总结,指出了发明创造应立足一线贴近生产实际,针对生产实际需求开发革新技术,实现发明创造为油田服务,达到促进专利发展和保护的目的。  相似文献   
7.
语文教学要提高学生听、说、读、写等能力。其首要问题,就是处理好教与学的关系,将学习的主动权还给学生。阅读教学是提高学生语文素质的途径.在高中语文教学中如何提高阅读教学质量是教师不断探索、完善的教学任务。  相似文献   
8.
基于数学形态学的图像处理   总被引:2,自引:0,他引:2  
以形态为基础对图像处理的数学工具——数学形态学,是一种非线性滤波方法。从19世纪创立发展至今,已在不同领域得到广泛应用。数学形态学具有膨胀、腐蚀、开启和闭合四种基本运算,在图像处理中通过选择一定的结构元素,利用其基本性质对图像进行分割、噪声滤除、边缘检测等处理。但是,目前数学形态学在图像处理应用方面还面临一些问题,有待于进一步解决。今后,该门学科将会朝不同种类数学形态学快速算法的实现、优化结构元素的选取、形态运算的通用性及适应性等方向发展。  相似文献   
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