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张可扬 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,(Z1)
通过对灯饰艺术实践性教学研究 ,从而使学生更牢固地掌握基本照明原理 ,更熟练地掌握各种照明效果 ,为今后的室内设计打好坚实的基础 相似文献
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苏联的艺术教育模式完整地介绍到中国,并被迅速地普及开来,而备受推崇,由此奠定了中国艺术教育的基础模式,那就是社会主义的现实主义。而苏联自身古典主义的影响在逐渐减弱,加之苏俄艺术本身也是向欧洲学习的结果,从而导致中国的古典艺术教育的先天不足。但是从另一个角度来看,也不失是一件好事。随着改革开放的到来,欧美艺术思潮的不断涌入,中国的艺术教育迅速地跟上了世界艺术的步伐,逐渐摆脱了单一的苏式教学模式,形成了今天艺术丰富多彩的局面。 相似文献
3.
张可扬 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,(5)
不距夕 (瓦兰姆岛的森林》100emX120Cm 穿衡葬瓤霎沙 (劳拉德加的白桦树》7oem x 1 ooem 〕毅蘸熟氮赢…癖鬓鬓敷张可扬留俄油画风景写生@张可扬$中国美术家协会~~ 相似文献
4.
张可扬 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2012,(11):158-160
传统色彩造型向艺术设计的过渡,从单纯的色块练习转化到具体的创意设计,一直是教学中的难点。涂鸦艺术作为一种充满自由时尚和创意精神的艺术形式,引入色彩造型教学,其效果的偶然性、形式的多样性、创作的自由性等实践特点,有助于色彩造型教学向艺术设计拓展,从而使色彩造型教学更具创意性、时效性和实用性。 相似文献
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