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张可斌 《广西广播电视大学学报》2003,(Z1)
在愉快和兴趣盎然状态下学习与在沮丧厌恶的状态下学习,效果是完全不同的。兴趣促成动机,动机支配需要的行为,这一点在体育课的教学中表现得尤为突出。因此,如何活跃课堂气氛、提高学生的学习兴趣,事关体育课的教学成败,本文就这一问题作了进一步的探讨。 相似文献
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随着时代的不断发展和进步,传统的体育教学模式已经不再适合于当代高校体育教学事业的发展,正在渐渐被人文体育所代替。高校人文体育是建立在人本理念基础之上的,将学生作为教育的主体、具有人文精神的全面育人的教育。在阐述高校体育教学中人文体育含义及缺失现状的基础上,分析人文体育对高校体育教学可持续发展的作用,并对加强高校人文体育建设提出几条措施和途径。 相似文献
3.
张可斌 《宿州教育学院学报》2012,15(5):60-61
体育课是大学课程的重要组成部分,大学体育课对于大学生体育习惯的养成具有重要的促进激励作用。本文在阐述体育习惯及养成具备条件的基础上,分析了大学体育课对于学生体育习惯养成的重要性,同时探讨了体育教学中对于学生体育习惯养成的有效途径。 相似文献
4.
本文通过查找资料、调查访问、观察等多种方法对运动员在武术套路的演练中的表现做出研究和分析,认为“形神兼备”在武术套路的演练中具有重要的作用。并进一步的提出平时的训练中,教练员注重运动员形态和神韵的培养,有利于运动员竞技能力的进一步提高和发展。 相似文献
5.
张可斌 《荆州师范学院学报》2012,(5):99-100
随着中国经济的不断发展,各类商品的销售成了我国零售业的主要经济来源,体育商品作为当前较为流行的商品,其市场发展空间是巨大的。但是在当前体育商品市场竞争愈来愈激烈的情况下,我国体育品牌的竞争压力越来越大。因此,加强对我国体育品牌的营销策略研究,成为提升我国体育品牌发展的重要途径。 相似文献
6.
随着高等教育改革实施的不断深入,加强对高校体育教学的研究,成为提升人才培养质量的重要途径。本文通过对当前高校体育教学中存在问题的分析,就高校体育教学改革与健康第一指导思想的关系进行了探究。通过本研究得出提升高校体育教学有效性的基本策略,以期为提升高校体育教学改革的效果,促进学生综合素质的全面提升,提供理论层面的参考。 相似文献
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