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张宏献 《南昌教育学院学报》2011,26(1):154+156
英语是世界上使用最广泛并拥有最大词汇量的语言之一,它的表达方法多种多样,修辞手段丰富多彩。含蓄渲染便是这多彩的修辞格中的一种。英语修辞中的含蓄渲染是用否定形式表示间接肯定,故意轻描淡写,缩小事实从而达到加强印象的效果。 相似文献
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针对独立院校建校时间短,科研力量薄弱的现状,提出以申请专利为突破,开展横向课题研究,同时加强学科和科研制度建设等措施开展独立学院科研工作. 相似文献
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高职高专英语测试改革探析 总被引：1，自引：0，他引：1
张宏献 《长春教育学院学报》2011,27(4):134-135
高职高专英语教学的目标决定了高职高专英语常规测试的重点应该是考核学生的交际能力和语言综合运用能力,使测试成为促使大学英语教学达到教学目的的有效手段。然而当前高职高专英语测试改革力度不大,英语测试没有给英语教学带来实质性变化。这不仅难以培养出足够的懂外语的人才,而且制约了高职高专英语学科的建设与发展。在新的英语教学改革和考试改革形势下,本文对我国目前高职高专英语测试中存在的问题及对英语教学的影响进行针对性的分析。 相似文献
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在交际教学法中教师有两个主要角色.这两个角色意味着一组从属的角色.教师在课堂上不是“教”学生,不是向学生灌输知识,而是促进学生自己学习,即组织学生开展交际活动.教师以同学生平等的身份加入活动,不“喧宾夺主”,不干扰交际.学生也不再是被动的知识接受者.不管师生的角色有几重、如何交互变换,教师都是配角,学生才是真正的主角. 相似文献
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英语教学中进行形成性评价的尝试 总被引：1，自引：0，他引：1
形成性评价又称过程性评价,是教与学的双向评价,它强调开展以调节教育过程,保证更好地实现教育目标为目的的评价活动。在教育活动中,形成性评价对学生的学习进展情况进行监控与评价,为教师与学生提供反馈,并将评价中收集到的信息用于调整教 相似文献
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外语词在新闻媒体中的使用一直存在争议。从现实看,简单地屏蔽外语词并不是有效的手段。国家应该给出一个指导性原则,让不同的媒体根据各自的实际加以规范。 相似文献
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张宏献 《中学英语之友(高二版)》2008,(9)
完形填空试题是将一篇短文中的若干个词语去掉,留下空白,要求考生从四个选择项目中找出唯一正确的答案。这种试题综合了短文填空和选择填空两种形式的优点,融技巧、基础知识、分析能力、推断能力于一 相似文献
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