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提高高校高水平运动员文化成绩之探索——以中国药科大学高水平运动队SUPPER"n+1"互助组合为例 总被引：1，自引：0，他引：1
采用实验法、问卷调查法及专家访谈法对中国药科大学的SUPPER"n 1"互助组合进行研究,结果表明SUPPER"n 1"互助组合教学模式优于普通教学模式,有利于提高高水平运动员的文化成绩,有利于提高普通大学生学习运动技能的积极性,据此表明SUPPER"n 1"互助组合有一定的推广性。 相似文献
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