排序方式： 共有15条查询结果，搜索用时 203 毫秒
1.
张庆服 《济宁师范专科学校学报》1997,18(4):78-81
考试改革是高校改革的重要组成部分。本文从高校考试中存在的问题以及高校考虑改革的实践和尝试入手，对于高校考试改革及其价值取向进行了探讨、分析。 相似文献
2.
张庆服 《济宁师范专科学校学报》2010,31(1):98-103
“政教合一”与“政教分离”两种对立的政治结构模式,是中古时期中国与西欧政治形态差异的集中体现,二者本质差异在于关于政权的道理及其确证的区别,其本质差异的深刻原因便是二者拥有的知识基础不同。 相似文献
3.
张庆服 《济宁师范专科学校学报》2001,22(2):74-77
中古时期西欧与中国封建君主制表现出权力呈多元与一元、世俗与神化的差异，其原因在于二者处于不同的社会结构及其二者产生的渊源不同。 相似文献
4.
张庆服 《济宁师范专科学校学报》1998,(2)
近代西方人权思想是１７、１８世纪资产阶级启蒙思想家提出的;近代西方人权思想既是时代的产物,又具有深刻的历史渊源;近代西方人权思想既有历史的进步性,又有时代的、阶级的局限性 相似文献
5.
张庆服 《济南职业学院学报》2002,2(6):15-20
社会形态、社会经济形态、生产方式三者呈层级包容关系 ,亚细亚生产方式从属于社会经济形态、社会形态 ;逻辑上独立的亚细亚生产方式 ,在历史存在上附着于其他主宰性生产方式 ;源于亚细亚生产方式的马克思东方社会理论对于当今社会实践具有启发作用。 相似文献
6.
亚细亚生产方式若干问题再探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
张庆服 《济南教育学院学报》2002,(6):15-20
社会形态、社会经济形态、生产方式三呈层级包容关系，亚细亚生产方式从属于社会经济形态、社会形态；逻辑上独立的亚细亚生产方式，在历史存在上附着于其他主宰性生产方式；源于亚细亚生产方式的马克思东方社会理论对于当今社会实践具有启发作用。 相似文献
7.
张庆服 《济宁师范专科学校学报》2002,23(5):61-65
在中西方历史上 ,都曾经存在过封建制 ,但二者内涵不同 ;马克思主义封建社会形态学说又与中西方历史上的封建制存在着必然联系 ;不同时期的马克思主义作家的封建社会形态学说不尽相同 ,并发生了突出的衍变。尤其是“中国式”的封建社会形态学说 ,应引起学界的重新审视和论证 相似文献
8.
亚细亚生产方式若干问题刍论 总被引：1，自引：0，他引：1
张庆服 《济南职业学院学报》1999,(4)
１８５９年,马克思在《政治经济学批判·序言》中写下这样一段话：“大体说来,亚细亚的、古代的、封建的和现代资产阶级的生产方式可以看做是社会经济形态演进的几个时代。”①就在这一序列中,马克思第一次表述了亚细亚生产方式理论。由于马克思从未给亚细亚生产方式下过明确的定义,因此这一概念和理论也就成为国内外学术界聚讼的焦点。仅在我国,二十世纪以来对亚细亚生产方式理论的讨论,便出现了四次高潮。②由于这一理论所具有的社会现实性,才多次引起理论界、学术界讨论的高潮,迄今,其理论魅力仍显无穷。关于亚细亚生产方式的… 相似文献
9.
10.
张庆服 《济宁师范专科学校学报》1999,20(1):85-87
高校开展教育管理工作，要抓住几个“切入点”，其中健全考试管理制度，严肃考风考纪，推进考试管理的科学化，做好人们的思想工作，是高校教育管理工作的“切入点”。 相似文献