两竿“接力”放长线 38.5千克大青鱼被擒     

张志昌 《中国钓鱼》1999,(11)

今年7月10日,天下着毛毛细雨,气温23～28℃,南风3级,正是钓鱼的好天气。一大早我便驱车来到宁波市北仑新路岙水库垂钓。 我用的是4支“波涛”牌4.5米海竿,“凯特”牌绕线轮,直径0.35毫米“克力马”钓线,11号伊势尼炸弹钩,50克重铅坠和用土豆、菜籽饼、香糠等混合制成的钓饵。在水库源头我将钩饵抛至40～50米远的水深6～8米处,90分钟内毫无动静。10时许,忽听一竿铃响,只见竿身慢慢弯下去,我遂用力提竿,手感像是钩住杂物。但  相似文献   

名师培养机制建设初探     

张志昌 《甘肃教育》2015,(2):23

社会的竞争使人们越来越认识到高素质人才培养的重要性,高素质人才的培养要靠高素质的教师队伍。各级各类学校要全面推进素质教育,就需要培养一支德才兼备的教师队伍。一、教师专业发展是名师培养的基石首先,要多读书,让浩瀚的知识海洋来滋养和丰富自己。读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求。如果想有更多的成就和作为,不至于把备课变成单调乏味的死抠教科书,那教师就要读学术著作。在教师  相似文献   

一种文化视阈下的宪政概念及宪政文化功能分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

张志昌 《湖南科技学院学报》2009,30(1)

民主主义、自由主义、文化主义是当今社会观察宪政问题的三种代表性观点.文化视阈下的宪政指人类社会在现代化进程中,依据宪法在制度性和观念性政治文化动态照应下的一种相对理想的生活方式;与此对应,宪政文化指以宪法为核心,在长期的宪法实践过程中一国公民形成的有关思维方式、价值判断标准、观念和意识等.对政治文明而言,在当代中国,宪政文化有利于德、法、治的统一;有利于权利和权力的统一;有利于实体与程序、过程与结果的统一;从整体上有利于加快从人治到法治的转型.  相似文献   

贯彻落实科学发展现探索学校食品卫生安全管理新思路     

张志昌 《云南教育》2008,(7):24-25

食品卫生安全工作重于泰山,校长是安全工作的第一责任人。这两句话挂在嘴边,写在汇报材料上,校长个个会讲,但在实际工作中,食品卫生安全工作却常常被遗忘,无人关心,无人问津。近两年来,教育部、云南省教育厅警钟长鸣,经常通报食品卫生安全重大事故,严格要求加强食品卫生安全管理工作,并进行责任追究制度。  相似文献   

超越二元对立:公民权利与政府权力新型关系探析   总被引：9，自引：0，他引：9  

王振亚  张志昌 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,34(6):112-118

公民权利与政府权力的关系问题是宪政民主的核心问题。西方思想史上的自由主义宪政论者把二者的对立绝对化,由此陷入二元对立的思维范式。超越二元对立的前提在于,运用人类政治智慧对二者的关系合理定位。在利益多元化的当今社会,通过合作治理,有可能走出公民权利与政府权力二元对立的困境。  相似文献   

公民基本权利地位建构的宪法理论分析     

张志昌 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2007,27(2):33-37

公民基本权利地位的宪法建构是当代中国相当长一段时间中必须正面直视的一个风标,关系到宪政社会路径的选择和契机。从整体上看,公民基本权利是宪法的灵魂和内核;从其内容和结构上看,公民基本权利分为显性条款和隐性条款;从范式对称的角度看,基本权利与基本义务的关系蕴涵丰富的辩证法色彩;从现实的角度看,依法治国首先是依宪治国,依宪治国首先是保障公民基本权利。  相似文献