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1.
张文郁 《现代教育》2003,(17):73-73
素质教育对语文教学提出了更全面、更高的要求,现代化的语文教学不能老是对学生死板的灌输语文知识,而应当凭借各种手段,对学生实施情感教育和审美教育,使学生在情感体验和审美情趣中学习语文知识,提高语文能力。综观中学语文教材中的课文,无不蕴含着丰富的情感。因此,中学语文教学应重视情感教育。  相似文献   
2.
<周易>给我们留下了取之不尽的道德修养方面的宝贵精神财富,对当代的德育仍有借鉴价值.  相似文献   
3.
《周易》蕴含着丰富多彩的德育教育的深奥哲理,它对中国的传统教育思想产生了深远影响。  相似文献   
4.
忠君思想在我国古典文学的爱国主义中不是局限性,而是一个本质的特征."爱国"与"忠君"思想是整个封建社会的精神支柱,它们既矛盾又统一地存在于我国古典文学的爱国主义中.二者都占居主导地位.  相似文献   
5.
高等学校教学过程的组织与管理,是高等教育研究中的一个重要的课题。现就高等学校教学过程的组织与管理的几个方面,作一些初步的探讨。一高等教育学校的教学要求、教学内容和教学组织形式,和普通教育学校有较大的差异。高等学校的教学,要求达到各种专业的培养目标,培养成为祖国社会主义建设的专门人才。  相似文献   
6.
<周易>蕴含着丰富多彩的德育教育的深奥哲理,它对中国的传统教育思想产生了深远影响.  相似文献   
7.
《周易》给我们留下了取之不尽的道德修养方面的宝贵精神财富,对当代的德育仍有借鉴价值。  相似文献   
8.
今年十月十八日,是伟大的人民教育家陶行知九十诞辰。陶先生毕生从事教育工作,为开辟中国劳动人民的新教育道路,艰苦探索,大胆实践,三十年如一日,作出了可贵的贡献。陶行知生活的时代是中国革命激变的时代,陶行知的教育思想是在他自己的教育实践中产生和发展的,陶行知的教育思想富有人民性和革命性,富有创造性和现实性一、陶行知反对“沿袭陈法”的传统教育,也反对“仪型他国”的洋化教育陶行知于一九一四年留学美国,师承美  相似文献   
9.
以中国古代文学课程体系改革为先导,在教育思想、教学内容、教学方法、教材编写、课程设置、教师素质诸方面、全面推进学科基础性建设,富有成效地实施专科升本科的实质性过渡。  相似文献   
10.
在中国古代典籍中,真正从哲学意义上阐述法治思想的当属《周易》。《周易》的法治思想对历代都产生了重大影响,本文从明慎用刑,及时果断;中正判讼,惩小戒大;安于"正理",失律则凶等方面进行了论述,期望对依法治国战略提供一点理论依据和借鉴。  相似文献   
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