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高校开设女子木兰拳专项课的可行性 总被引：1，自引：0，他引：1
本文就高校开设女子木兰拳专项课的可行性，从木兰拳这种新拳种的特点与高校女生的生理、心理特点相结合，进行分析研究，得出结论，在高校开设女子木兰拳专项课程是深受女生喜爱的、是可行的。 相似文献
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以西安市地铁工程为背景,应用ABAQUS有限元软件进行了数值模拟分析。针对井点降水情况,主要分析渗透系数、降水影响半径对降水漏斗的影响,并拟合得出降水漏斗的经验公式。然后结合分层总和法得出了降水沉降公式,最后通过实例验证了公式的合理性,可以对土质相近的地区降水引起的沉降进行预测。 相似文献
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随着我国教学观念和研究的进步,在英语课堂上,以教师为绝对主体,学生被动接受学习任务的传统式教学显然已不符合当代教学形势,而让学生意识到自己是学习主体的自主研究性学习变得日趋重要。为此,要让学生明确学习目的,以确立主体地位;教师要注重语言交际功能,激励学生思维发展,培养学生的创新能力,以发挥学生的主体作用。本文仅就在初中英语教学中自主研究性学习的开展谈谈自己的认识。 相似文献
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本文对高难女子跳马动作土冢原直体后空翻转体720°的两种不同技术进行比较分析,发现技术的关键在于推手动作.文中标明了两种技术动作各自重要的技术参数,并根据分析与比较提出了选择的建议. 相似文献
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对南京市三所高校108位练习太极剑的离退休知识分子进行走访咨询，调查研究发现，在练习太极剑时，对“身械合一”的要求不能掌握很多，严重影响练习太极剑的质量，达不到有效的健身目的。为此，针对高校离退休人员这一特殊的知识分子人群，提出了一套有效的练习方法，解决这一问题。 相似文献
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书面表达是近几年初中英语中考的重要题型,是一种反映学生表达、传递信息和解决实际问题的语言交流能力的十分重要的语言测试手段,同时也是用于测试学生的语言交际能力和语言知识活用能力的一项综合性试题。它要求学生具有较高的书面语言表达能力。然而,目前初中英语教学的书面表达相对滞后,学生的写作水平提高甚微,形成了“听到写作学生心烦,见到习作教师不愿”的现象,究其原因是多方面的。学生方面：（1）汉语影响,生词造句;（2）词汇贫乏,搭配不当;（3）句型误用,语法不通;（4）信息不全,条理紊乱。教师方面则是在教学中缺乏科学和系统的写作教学方法,表现为：（1）散——缺乏条理性,分散;（2）乱一各层次写作杂乱相问,影响写作能力的提高。因此,笔者结合新教材的内容,在教学中探索了学生的写作训练。 相似文献
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张晓欣 《快乐作文（低年级版）》2014,(Z2)
正大脸猫导读:关于落日和晚霞的美,古人早有描述。"长河落日圆"、"余霞散成绮"就形象地写出了它们的迷人之处。在张晓欣同学的这篇习作中,它们又别有一番韵味。请看——我喜欢落日和晚霞,它们的美丽令我产生了无尽的遐想……小时候,每到傍晚,我总会拿把椅子,坐在楼顶上观赏落日。这时候的夕阳发出柔和的红光,就像一位慈祥、和蔼的 相似文献
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