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1.
张曼晶 《吉林广播电视大学学报》2013,(2):109-110
国家开放大学的成立,对高等教育带来新的发展机遇和挑战。笔者作为一个基层电大老师,从地方电大的角度,针对国家开放大学的成立对地方市级电大的影响进行初步探讨。 相似文献
2.
幕课的出现带来了新的教育理念和学习形式,对我国成人高等教育的改革产生了深刻的影响,但无论何种改革都需要一线教师的参与,只有教师认同新的理念、习得新的技能、建立新的工作方式其改革才有可能顺利开展.成人高等教育教师首先需要认识慕课带来的变化和自身在改革中的不足,然后主动转变职能,实现从个人教学走向团队教学、掌握慕课的课程构建思维、提升现代教育技术的应用能力、掌握多元化的教学技巧,只有这样才不会被时代所淘汰. 相似文献
3.
张曼晶 《佳木斯教育学院学报》2012,(12):158-159
生源数量是电大成人教育的生命线,而成人学生的高流失率已成为成人学校生存的危机和发展中的重大难题。控制学生流失已经成为保证成人在校规模发展的重要手段。本文通过对珠海城市职业技术学院成教学院的开放教育的成人学生为研究对象,通过问卷、访谈等方法,分析学生流失的态势,归纳出学生流失前的先兆表现,以启动学生流失危机预警方案加强助学工作,来降低成人学生的流失率。 相似文献
4.
“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点“项目实施以来取得了丰硕的理论成果。自2006年秋季,《企业战略管理》这门课程列为基于网络考核改革试点课程以来,经过了2年的摸索,笔者以开放教育《企业战略管理》考试、教材编排、在线平台论坛利用、教学及作业环节等方面为个案,探讨开放教育的教学改革。 相似文献
5.
张曼晶 《吉林广播电视大学学报》2010,(10)
"中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点"项目实施以来取得了丰硕的理论成果,但这种新的人才培养模式在教学实践中也存在一些亟待改进的问题,我们必须正视和关注,并采取相应措施,以保证开放教育的持续发展。 相似文献
6.
随着智能手机的日益普及,数字教育尤其是基于掌上设备的移动数字教育正在酝酿新一轮的发展浪潮。移动学习(M-Learning)是指用户使用手机和平板电脑等移动终端,通过客户端或浏览器接入网络,可以随时随地获取学习知识,实现方便快捷的互动学习。移动学习以其实用性、便捷性、不受时空限制等特点吸引着开放教育的学生。基于此,以工商管理专业开放教育的学生为研究对象,针对移动学习的应用情况进行进一步的探讨研究。 相似文献
7.
张曼晶 《吉林广播电视大学学报》2011,(12):54-55
随着我国成人教育思想政治工作（以下简称思政工作）不断发展,我们正在经历从漠视到重视这个过程。目前普遍采用助学辅导员的方式,具有一定的成效。随着成人学生群体结构的变化,思政工作变得十分重要,因此,积极探索成人高校思政工作的新模式已迫在眉睫。笔者以珠海广播电视大学开放教育学生作为研究对象,分析了成人高校实施思政导师制度的深远意义。 相似文献
8.
张曼晶 《漯河职业技术学院学报》2013,12(4):147-148
随着开放教育的不断进步,QQ群学习已经成为当今教育技术探讨的热点之一,QQ群以其实用性、方便性、不受时空限制等特点吸引着开放教育的学生。作为一名开放教育教师,针对QQ群在工商管理专业中《企业战略管理》课程中合作小组讨论的应用情况进行初步探讨。 相似文献
9.
随着时代的发展,社会的进步,人们的消费观念发生了巨大的变化,传统的百货零售业正面临着其他业态带来的冲击。为顺应时代发展的潮流,百货零售业需要改变商业模式以适应消费市场的变化。消费者的消费行为改变是影响传统百货零售业商业模式变异的主要因素,对消费者在百货公司消费行为、消费态度、消费频率等方面的研究数据表明,百货公司应该实施全渠道经营、品牌创新等策略来重塑对消费者的吸引力。 相似文献
10.
张曼晶 《南昌教育学院学报》2012,(12):113-114
人力资源是企业管理中重要的环节,人才是支撑企业运营的基础,而知识型人才则是创造利润的基础。但多数小企业最终成为知识型人才的培养基地、提升的踏板。小企业如何控制知识型人才的流失,如何留住知识型人才是文章主要研究的内容。 相似文献