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1.
在线协作学习活动中应用群体感知工具能够促进有效的协作互动,然而研究者对于“群体感知工具如何影响学习者的协作互动过程”这一问题尚未进行深入探索。为此,文章综合运用统计分析、内容分析、认知网络分析等方法分析不同自我调节组协作互动的特征、网络与网络发展轨迹,结果表明:相较于低自我调节组,高自我调节组呈现出更多与社交互动有关的协作特征,且呈现了更多的积极情绪;高自我调节组始终与关系调节联系紧密,而低自我调节组在工具提供前期与关系调节联系紧密,但在工具提供中、后期与任务调节联系紧密;高自我调节组的协作互动网络发展轨迹始于关系表现、止于关系调节,而低自我调节组的协作互动网络发展轨迹始于关系表现、止于任务调节。文章的研究可为教师设计与应用群体感知工具、促进学习者开展有效的协作互动提供理论参考,并为优化协作互动过程提供新思路、为在线协作学习活动的开展提供实践指导。  相似文献   
2.
我和大狼狗     
今天,我去老姑家玩。老姑家养了好几条狗,其中最大的那条是大狼狗,我最喜欢和它玩。因为这条大狼狗非常听我的话,每次和它玩,它都能点燃我灵感的火花。有一天,我和它玩着玩着,突然发现它长得很像一匹小马。于是,我想出了一个馊主意——骑狗。  相似文献   
3.
在我国,以报纸、广播、电视为代表的传统媒体大都有半个世纪的历史,已经进入了中老年期。面对近十年来迅速成长起来的年轻后生——新兴媒体的冲击,这些传统媒体普遍地感到力不从心。新兴媒体的发展让报纸、广播、电视、期刊以外又多出了电脑网络、视屏和手机等终端媒体形式,传统媒体在这些新终端上没有优势,但这些终端说穿了其实只是一种形式,传统的报纸、电视等也是一种形式,而在终端形式的内容方面,传统媒体却占有绝对的优势。  相似文献   
4.
针对MVC模式及在Web应用中的优越性及不足进行了研究;使用FrontCotroller(前端控制器)模式改进了MVC模式中的控制层,阐述了设计思想及其优越性;对基于MVC的高校新闻发布系统的功能需求、运行体系结构及技术实现进行了深入探讨.  相似文献   
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