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张玉仙 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2001,(3):93-94
１．具有现代的护理观 现代护理观是在健康观和医学观的变革中发展起来的，如今已经由“以疾病护理为中心”发展到“以整体人的健康为中心”。护理人员不再是作为医生的助手被动地执行医嘱，做着发药、打针和基础护理等一般操作性工作，而是主动地全面、系统地了解病人的整体状况，收集病人生理、心理、社会等方面的资料，制订相应的护理计划，对病人实施整体护理，担当起治疗者、照顾者、教育者和管理者等多种角色。 ２．具有良好的职业道德素质 在以病人为中心的整体护理思想指导下，护理人员只有具备了正确的人生观、价值观和崇高的道德… 相似文献
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<正>I have a good friend,who is he?Guess!Books!I like reading books very much.Sometimes I read books in the garden,sometimes I read books under the tree.Different books have different stories.In the book,I see a lot of pictures,people and words.I learn a lot from books.It’s interesting.Do you think so? 相似文献
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张玉仙 《语数外学习(高中版)》2013,(3):158-158
培养学生自主学习能力,促进学生自主学习是《英语课程标准》的要求,是社会发展的需要,也是人终身教育的需要。因此,重视初中生英语自主学习能力的培养,显得特别重要。本文从尊重学生的情感,激发学生学习兴趣;重视课前预习,养成自主学习习惯;加强合作学习,创设自主学习机会;引导课后复习,积极开展课外活动四方面入手,探讨了初中生英语自主学习能力培养的有效策略。 相似文献
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思想政治工作的根本目的是教育和引导人们改造主客观世界.新时期下,党的十七大阐明了科学发展观的核心是以人为本.文章为此探讨了以人为本地做好农村商业银行员工思想政治工作的内涵与措施. 相似文献
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中学化学课有效教学的策略 总被引：1，自引：0，他引：1
张玉仙 《玉溪师范学院学报》2010,26(4):70-70
近年来,随着基础教育课程改革的进一步深化,教师的专业成长与课堂有效教学日渐成为教师追求与努力的方向.而在教学实践中,教学目标的确定、教法的选择、流程的设计等一系列的问题,是制约课堂教学质量的重要因素.因此,准确认识教学与学科的特点,用理论去引领教师的教学行为,以教例分析和课堂教学实践为平台,是有效地促进教师的专业成长和课堂教学质量的提高的重要方法.那么,针对目前中学课堂教学中无效或低效的现象普遍存在的现象,我们又应如何提高中学课堂教学的质量,提高教学的有效性呢对此,笔者认为主要应做好如下几个方面的工作.首先,认识学科特点,明确课程目标.《课程标准》明确指出:化学课程改革的重点是:以提高学生的科学素养为主旨;重视科学、技术与社会的相互联系;倡导以科学探究为主的多样化的学习方式.化学课程要通过化学知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等三个方面培养学生的科学素养,并以此制定了义务教育阶段化学课程的具体目标.按照学生的年龄特点和认知规律,把内容标准具体化、序列化,并提出探究活动的具体建议,把知识与能力的培养完美地统一在每一主题单元的学习中.其次,贯穿设计理念,体现主体意识.要树立设计理念,体现主体意识,前者要求教... 相似文献
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