论复指动词的国外汉语课堂教学技巧     

张百瑶 《新疆教育》2012,(18):8-8

现代汉语复指动词是现代汉语各类动词中一个比较特殊的小类，由于其特殊性，不仅对现代汉语本体来说很有研究的必要，更是国外汉语课堂教学动词教学案例中的重点和难点。本文旨在借鉴前人研究成果的基础上，通过对复指动词的定义探索，提出相应的复指动词对外汉语教学技巧，希望对国外汉语课堂教学中的复指动词教学有一定帮助。  相似文献   

复合动词的教学探索     

张百瑶 《家教世界》2014,(2)

现代汉语复合动词是各类动词中一个特殊的小类,从而也成为汉语课堂教学动词教学案例中的重点和难点。本文旨在借鉴前人研究的基础上,通过对复合动词概念的研究,提出相应的复合动词汉语教学技巧,希望对汉语课堂教学中的复合动词教学有一定帮助。  相似文献   

中国传统文化视域下的汉语言文学教学的改革创新     

张百瑶 《武汉市教育科学研究院学报》2023,(3):110-111

在“文化自信”战略方针指导下,中国传统文化渗透是各教育系统的教学重点。高等教育系统中汉语言文学教学作为中国传统文化输出的主要渠道,其与其他语言专业课程或文化课程相比有着相对特殊性。全文结合教学实践从本体课程开设、课程区域特色、文化教材编写三方面分析中国传统文化视域下汉语言文学教学问题,最后以问题为导向提出相应优化对策。  相似文献