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在"互联网+"背景下,互联网与传统行业相互融合,高校经济法课程教学也面临着新的机遇和挑战.在高校经济法课程教学中,互联网对教师角色、教学内容、教学方式、考核方式都带来了挑战.为了实现高校经济法课程教学创新,要转变教学理念,提升教师运用网络技术能力;要运用互联网技术及时更新教学内容;要创新教学方式,实现"教"与"学"的多样化;要改革考核机制,提升教学质量. 相似文献
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张素伦 《河南广播电视大学学报》2005,18(3):20-22
在国有企业公司化改造过程中存在国有资产严重流失问题,为实现国有资产的保值增值,要重点解决以下四个方面的问题:国家股权与公司法人财产所有权问题,国有股份的主体问题,公司治理结构问题和配套改革问题。 相似文献
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河南自贸区是我国中原地区新兴的开放窗口,在区内建立并完善负面清单制度是其法治化建设的重点与难点,也是河南全面促进改革创新、高标准优化营商环境的重大举措.河南自贸区的负面清单制度建设从"法无禁止即可为"的法治理念出发,结合了区内的发展现状,取得了较大成绩,但在具体实践探索中还存在负面清单质量不高,配套制度不健全以及事中事后监管能力弱等诸多问题.通过分析问题产生的原因,认为可从提高负面清单的透明性和确定性、建立负面清单制度的评估和修正机制、完善配套法律法规、加强政府职能转变等方面进一步改进与完善河南自贸区负面清单制度. 相似文献
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张素伦 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2016,(4):103-110
在互联网时代,知识产权保护与反垄断的协调成为难题、网络效应使竞争效果的评价更加困难、竞争平台化使反垄断分析更加复杂、互联网动态性引发反垄断法实施的争议。对不同反垄断法实施理念的比较分析表明,在互联网行业,我国应确立谦抑性的反垄断法实施理念,注重应用新的分析工具和方法,并以消费者的利益作为干预的界限。 相似文献
5.
张素伦 《河南广播电视大学学报》2007,20(4):16-18
在对不同审计监督模式进行比较和借鉴的基础上,我国应实现行政模式向立法模式的转变,完善审计经费预算审批制度,改革审计监督的双重领导体制,增强审计结果的透明度。 相似文献
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