我的钓友们     

张绍全 《中国钓鱼》2008,(9)

我和我的几位钓友,都是钓龄较长的老钓迷。共同的爱好促使我们常聚在一起,切磋技艺,交流体会。退休后,闲暇时间过剩,就更有机会集中了。只要聚在一起,大伙就总是兴致勃勃地,你一言、我一语地唠个没完。这个讲述垂钓奇闻,那个描绘搏大鱼的趣事。有遛鱼的惊心动魄。也有跑鱼的遗憾,更有断线丢失钓组的懊恼。其间还夹杂一些逗乐的笑料,善意的讥讽。讲的人绘声绘色,听的人笑得合不拢嘴。我们是自动组合租车出钓,除车费均摊外,其余吃喝等一应之物完全自理。约定每周活动二至三次,出钓时一个都不落下。到了钓场各自找好钓位,打窝挥竿,专心致志。当然少不了互相关心和照顾。谁起鱼了自然有人出手相帮,哪个人少了点什么,肯定会有人慷慨解囊予以支援。收竿时间到了,  相似文献   

职业院校美育途径与方法的思考     

张绍全 《新疆农业职业技术学院学报》2006,(4)

职业院校美育是学校教育不可缺少的重要组成部分,它肩负着提高职业院校学生整体素质、塑造完美人格的重任。社会主义荣辱观教育对美育的指导作用,是当前职业院校开展美育的重要课题。  相似文献   

新工科背景下案例教学设计与实践——以“电力拖动基础”课程为例     

张绍全  刘兴茂  邓昌建 《教育教学论坛》2020,(20):260-261

相对于传统的工科人才,新兴产业和新经济需要的是实践能力强、创新能力强、具备国际竞争力的高素质复合型新工科人才。成功的案例教学能把创新思维与工程意识渗透到教学的每一个环节,提高学生的过程参与度,激发学生的学习兴趣。案例选取与设计的原则是以产业需求为导向,注重本专业学科交叉融合。近两年案例教学实施结果显示,这种教学方式取得了较好的效果。  相似文献   

当前我国英语专业教学的现状及改进对策     

文旭  张绍全 《中国大学教学》2007,(7):86-90

本文分析了当前我国英语专业教学中教师教的动力,教师业务水平,学生学习动机、学习策略,课堂教学,课程设置方面的现状与问题。在此基础上,提出了一些改进对策。  相似文献