应用文教学论谈     

张继嫦 《安顺学院学报》2000,(3)

应用文是一门实践性很强的基础课和工具课。教学中应理论知识讲授与典范例文分析相结合,并通过多种形式的写作训练,使学生真正实现由写作理论向写作能力的转换。  相似文献   

修辞在语文教学中的作用     

张继嫦 《六盘水师范高等专科学校学报》2000,(3)

如果说,语文教学的综合性决定了修辞在语文教学中居于统帅地位,那么,语文这一学科的工具性则要求进一步明确修辞在语文教学中的具体作用。语文的作用在于社会交际,而修辞的作用则是为了取得最佳的交际效果。因此,了解和重视修辞在语文教学中的作用,对加强修辞教学,提高学生的语文水平,使之最终掌握语文这一从事学习和工作的基础工具,便有着相当重要的意义。  相似文献