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1.
(困苦) 困苦是磨练人格的最好学校。 一张翠萍 坚强的意志是在困苦中磨砺出来的 一慕升弟 困苦的后边往往隐藏着成功的大门 —伴晓庆 只有经过困苦磨砺的人,才能达到理想境界。 一一胡锦清 困苦使坚强者更坚强,使软弱者更软弱。一一李洁 意志坚强者无一不历经艰难困苦。 —王爱萍 困苦像疾病,但有良药,那就是战胜。 一二丁一晓琪 战胜困苦,就等于获得成功。 —张实蕾 困苦处处有,千万别低头,迎着困苦走,一定会出头。 —崔涛用词说话擂台赛@张翠萍$栖霞市栖霞镇一中七(6)班~~  相似文献   
2.
敦煌悲天     
王道士留下了一张照片,一脸难以揣摸的神情.青衣道袍裹着五短身材,袖子大长,手指缩在袖筒里,看上去畏畏缩缩.盯着这张照片端详一阵儿,努力去看清他脸上的内容,猛然发现,那张脸像哭,又像笑.——不错,正是一脸哭笑不得的神色. 这是一个绝妙的发现.哭笑不得的神色,碰巧吻合了他的最终定位——他是一个让人哭笑不得的历史角色.余秋雨先生如此评述:“完全可以把愤怒的洪水向他倾泄.但是,他太卑微,大渺小,大愚昧,最大的倾泄也只是对牛弹琴,换得一个漠然的表情.让他这具无知的躯体全然肩起这笔文化重债,连我们也会觉得无聊.这是一个巨大的民族悲剧.王道士只是这出悲剧中错步上前的小丑.”是的,他是一出大悲剧中的一个抢眼的小丑,甚至带着一连串滑稽的成分.……  相似文献   
3.
课内课外结合,是培养和提高小学生阅读能力的一条有效途径。近年来,我们进行了一些探索,收到了较好的效果。一、训练重点上的结合准确地把握训练重点,并通过课内外的扎实训练,就能使学生的阅读能力得到提高,《小虫和大船》一课训练重点是在了解课文内容的基础上理解故事的含义。教者先让学生朗读课文,然后围绕课  相似文献   
4.
职业学校的学生英语基础普遍较差的现实要求我们改变传统教学方式,尽量精讲多练,使学生能听、敢说,注重培养学生实际运用运用英语的能力,达到用英语进行交际的目的,以适应素质教育的要求,全面提高英语教学质量,培养学生英语交际能力。  相似文献   
5.
华中HN C-21数控系统稳定性和开放性的特点被广泛的应用于工业生产和设备扩展与升级改造。本文针对其内置PLC的特点分析了软件结构与寄存器的设置,详细阐述了控制软件的编译方法和实现过程,对数控机床故的维修与升级改造具有切实的实践指导意义。  相似文献   
6.
《语文课程标准》鼓励学生对文本的个性化解读,并指出对文本解读要重视学生独特的感受、体验和理解。因此,在阅读教学中要鼓励学生多角度、有创意地进行阅读活动,尊重学生的主动性和创造性。但在实践中这种教学方法也存在随意解读、穿凿附会和过度阐释等弊端。笔者试就文本解读的有关问题略作评述。  相似文献   
7.
在电子电路中,通常都需要电压稳定的直流稳压电源供电,小功率的稳压电源是由电源变压器,整流电路,滤波电路和稳压电路等四部分组成。在电子电路中,通常都需要电压稳定的直流稳压电源供电,小功率的稳压电源是由电源变压器。整流电路,滤波电路和稳压电路等四部分组成。功率较小的直流电源大多数都是将50Hz的交流电经过整流、滤波和稳压后获得。整流电路用来将交流电压变换为单向脉动的直流电压;滤波电路用来滤除整流后单向脉动电压中的交流成分,使之成为平滑的直流电压;稳压电路的作用是当输入交流电源电压波动、负载和温度变化时,维持输出直流电压的稳定。  相似文献   
8.
用相关有效场理论研究并推导出一维混自旋钻石链Ising系统磁学性质式。  相似文献   
9.
教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级上册有余数的除法。背景说明数学课程以全新的理念走进学校、走进课堂,备受学生的青睐和教师的关注。在课堂教学中让学生体验数学化,在数学学习中让学生感受从具体到形式的抽象过程,是小学数学课程改革所强调的重要理念。本片断设计一改原来的繁琐为简明,由程式化训练变为体验数学化过程,试图让广大教师从中真正体悟“数学就是生活”,数学教学向儿童生活回归这一新理念。教学片断师:有15盆花,每组摆5盆,可以摆几组?还有剩的吗?(学生答略)师:怎样列算式?生:15÷5=3(组)生:可以列成…  相似文献   
10.
在现阶段的小学音乐课程授课过程中,如果想要让学生们充分掌握运用节奏来训练自身乐感的这种办法,首先就一定要掌握小学阶段学生的特点和思维习惯,这样就可以保证音乐授课过程的教学效果。本文主要讲述了现阶段小学音乐课程培养学生节奏感的训练方法及具体措施。  相似文献   
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