力传感器在《探究加速度与力、质量的关系》实验中的妙用     

张育霞  程芳卉 《教学仪器与实验》2015,(3):60-62

实验"探究加速度与力、质量的关系"是牛顿第二定律的前置实验,其教学目标之一是通过探究得出物体的加速度与所受的外力成正比,与物体的质量成反比的实验结论。但使用传统实验方法得出的数据误差很大,不利于学生理解牛顿第二定律的内容。文中从实验的误差分析入手,采用DISLab中的力传感器、光电门传感器改进实验装置,取得了良好的实验效果。  相似文献   

物理实验室收纳小窍门     

程芳卉  张育霞 《教学仪器与实验》2015,(1):33-34

介绍了物理实验室各仪器的收纳方法。包括各种导线的分类归整,实验器材说明书和物理教学挂图的规整等。达到变废为宝,建设干净整齐、方便师生使用的文明实验室的目的。  相似文献   

古诗教法“三部曲”     

张育霞 《快乐阅读》2011,(17):124-125

在浩如烟海的文学星空中,中国古代诗歌以其含蓄、唯美、韵律强等特性散发出独特的光芒,深受人们的喜爱及推崇。对于古诗的阅读和评价,我们应该做到诵读为前导,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品味和  相似文献