高职中药专业教学资源库建设的探讨     

张现涛  张雷红  孙师家  赵珍东  王文明 《黑龙江生态工程职业学院学报》2012,(2):80-81,110

建设高职共享型教学资源库是国家大力发展高职教育的一项重要举措。结合高职中药专业教学资源库的设计与开发,阐述高职中药专业教学资源库建设目标、建设思路、建设内容,并针对建设过程中出现的问题进行探讨。  相似文献   

建设中药制药专业校外实习基地的实践与思考     

庄义修  王文明  张雷红  李亚萍 《黑龙江生态工程职业学院学报》2007,(3):96-97

针对制药高职院校校外实习基地建设上存在的问题,阐述了建设中药制药校外实习基地的方法及在实践中的效果。  相似文献   

《中药化学实用技术》教学改革与实践     

曹露晔  张雷红  颜仁梁 《职业技术教育》2008,(14)

中药化学实用技术课程的主要教学目标是使学生掌握中药化学成分的提取和分离技术的一般方法。从培养学生职业能力出发,教学中可引入“工学结合”思想,实施多媒体教学、项目教学、案例教学、微格教学等,并强调让学生通过动手操作掌握中药化学实用技术,教师还应不定期地要求学生查阅相关网站,了解最新技术。  相似文献   

"诊脉内环拥堵结点"献疑     

张雷红 《现代语文》2006,(8):12-12

<文汇报>2005年12月19日第2版有一篇文章引标是"记者昨日和市交警总队负责人一起",主标是"两小时诊脉内环拥堵结点",这题目让人感觉不够顺畅.再读正文,发现还有两处用了"诊脉":一是"昨天7时30分,记者随市交警……试图给这条路的拥堵结点‘诊脉'找出‘病因'."另一处是"于是,我们沿着内环线外圈开始了两小时的‘诊脉'之旅."这两处与我们的用语习惯相符合,但标题中的"诊脉内环拥堵结点"却值得思考.  相似文献   

以工作过程为导向的高职中药专业课程开发     

赵珍东  张雷红  段启  汪小根 《职业技术教育》2009,30(20)

在高职中药专业课程开发中,构建以职业能力培养为主线、工作过程为导向、岗位需求为目标的课程体系是关键.高职中药专业毕业生面向的岗位群主要包括中药前处理、中药制剂生产、中药调剂、中药质量检测、中药购销等.基于岗位群及其各岗位工作任务的分析,对专业课程内容进行重组和序化,形成药用基础化学、中医药基础、中药材生产、中药提取与分离、中药饮片生产等12个学习领域,并将企业生产要素引入课程,设计学习情境.  相似文献