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坚持公有制的主体地位,虽然是一个老话题,然而在我国社会主义市场经济体制建设的今天,我们仍然坚持市场经济条件下的公有制的主体地位,则具有更为重大的理论和现实意义。其一,坚持了公有制的主体地位,就牢牢地掌握了国民经济的命脉.其二,坚持公有制的主体地位,就坚持了社会主义方向。否则,就会偏离社会主义方向,就会葬送我国几十年建设和十多年改革的成果。其三,坚持公有制的主体地位,不断深化经济体制改革,将会极大地推动整个社会主义经济全面发展,促进社会主义社会的全面进步。  相似文献   
2.
我们经常会遇到这样一种奇怪的现象:有的学生不喜欢上语文课,但在课外却对文学作品情有独钟,甚至如痴如醉;有的学生写命题作文一筹莫展或套话连篇,但私下写的日记或随笔却灵气飞扬。在上海《萌芽》杂志社举办的“新概念作文大赛”中一举夺魁的韩寒,他在校的语文成绩却仅得 60分,学校的文学社团,他甚至连过问的资格都没有。这说明了什么 ?这说明我们的语文教育有意无意的剥夺了学生的精神自由,而学生一旦冲破牢笼,必将成为自由飞翔的雄鹰或纵横驰骋的感情骏马 !因此,所谓语文教育中创造精神的培养,关键是给学生以创新的自由。  …  相似文献   
3.
高校课程思政教育已经成为当前高校教育工作的重难点,直接关乎着育人质量。《叶片机原理》课程作为工科当中十分关键的核心学科,想要真正践行“新工科”战略,就应深入挖掘《叶片机原理》课程中的思政教育元素,真正将显性知识教育和隐性德育紧密结合,为高校课程思政教育工作稳定发展奠定扎实基础,践行育人目标。本文对新时代背景下《叶片机原理》课程思想政治教育特点和目标进行分析,探究新时代背景下《叶片机原理》课程思想政治教育的价值和实践策略。  相似文献   
4.
组织“基础合训”学员的入学入伍教育 ,较之军事工程技术人才和传统意义上的军事指挥人才有许多新的特点和规律 ,必须探索新的思路和方法。在入学入伍教育中 ,学员旅紧紧围绕“基础合训”的培养目标 ,积极探索管理教育的特点与规律 ,创造性地开展工作 ,使“基础合训”学员入学入伍教育收到了良好的效果  相似文献   
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根据武汉市教委关于“中职学校开展学分制试行工作规定”的精神,我校认真组织了学分制的试行工作。通过近一年的试行,我校以课程综合化改革为突破口,深入开展学分制课程体系的优化,深化了学分制教育制度的改革,推动了学校教学的整体改革。 学分制是重视学生个体发展,满足学生多元化学习需求的一种教育管理制度。它是以学分为计算学生学习  相似文献   
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