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徐红磊 《长春教育学院学报》2011,(7):93-94
教学观念落后、教学方法单一、教学手段滞后、师资水平参差不齐等一直是困扰我国声乐教学的主要问题,导致声乐人才培养质量不高。采取恰当的举措及时扭转不合理的、低效的、无效的声乐教学,避免严重教学失误的发生,大力提倡并实施积极的声乐教学,以稳步推动声乐教学改革的发展,是目前高师音乐教育中一项刻不容缓的工作。 相似文献
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徐红磊 《黄河之声(科教创新)》2016,(13):16-17
20世纪50年代,美国文化人类学家J·H·斯图尔德提出文化生态学的概念,他将生态学的研究方法运用于文化学领域,用以研究文化的存在和发展的资源、环境、状态以及规律。并指出它主要是从人类生存的整个自然环境和社会环境中的各种因素的交互作用中研究文化的产生、发展和变异规律。就是将文化和与之相关的自然地域、经济、社会组织等"环境条件"看作一个整体,视为一个共生且互动的"生态"样系统;在此框架下,来进一步研究"文化"这个"生态项"同自然环境、经济环境及社会组织环境之间的互动关系问题。 相似文献
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2009年的金融危机对中国与东盟经济的应变能力提出了挑战,在此基础上的区域经济能否完全恢复和维持快速增长在多变的、更具竞争性、更加融合的世界中去巩固过去的优势（宏观经济的稳定,贸易开放,高储蓄和投资率以及人力资本的进步）,克服现在的弱势、在金融部门、跨国公司与涉外布点的治理、管理错误、法律框架内的保障、汇率管理与社会保障体系对增长的驱动要更多地依赖于创新 相似文献
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本文主要根据中国经济的巨大影响力以及东盟在世界经济体系中所产生的重要作用,通过中国与缅甸在地域政治,经济互利性,存在的经济发展水平的差异和经贸结构的、在大湄公河次区域合作前景巨大的影响下,就缅甸的商机和风险贸易现状、互补性与互利性、障碍和困难、问题与对策等进行分析。 相似文献
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