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互补训练法———在青少年中长跑训练中的应用●徐连进贾昌志一、问题的提出中长跑的训练方法很多,如努米尔的匀速训练法、霍迈尔的法特莱克训练法、格施勒的间歇训练法及现在的高原训练法等都为中长跑的发展作出了很大贡献。但在人们未对有机体的结构、机能充分认识和挖... 相似文献
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徐连进 《唐山师范学院学报》1998,(5)
在田径比赛中,计时员的任务是准确地计取径赛项目运动员的分段及全程比赛成绩。 随着田径技术的发展,田径场地器材的改变,竞争日趋激烈,胜负名次的裁定,往往是百分之一秒的差距,这就对人工计时员的准确性提出了更高的要求,虽然在田径比赛中人工计时已逐步被全自动电子计时装置代替,但田径规则规定:“人工计时与全自动电 相似文献
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充分发展短跑运动员的速度能力是每位教练员追求的目标,然而在实际训练过程中,大多数运动员的速度潜能并没有得到充分的挖掘,其中一些对运动员速度能力产生影响而往往又被人们忽视的隐性因素限制了运动员速度潜能的发展。在训练中,这些制约短跑运动员速度的隐性因素要引起高度的重视。 相似文献
4.
我国运动生物力学研究现状与分析 总被引：3，自引：0，他引：3
采用文献资料及专家访谈等研究方法，对发表在2003年各类体育刊物上的运动生物力学方面的论文共计82篇进行分类，分析我国运动生物力学研究现状，并且对发展趋势进行简要阐述。 相似文献
5.
所谓因视觉差而造成的起跳犯规是指运动员在未踏上起跳板之前为准确起跳作准备时,通过视觉判断起跳板的位置,利用眼睛的余光踏上起跳板而造成犯规的现象。这种起跳犯规现象在青少年跳远运动员的训练和比赛中极为常见,也是青少年跳远运动员起跳犯规的主要因素。 相似文献
6.
跨栏跑是田径教学的重点项目。近年来跨栏跑的技术有了较大的发展,出现了跑跨结合、全程跑的高重心以及其它新技术概念。又由于教学大纲的修改,体育系跨栏跑由过去50学时改为30学时,这就要求,跨栏的教法必须更新。 教学时数少,技术复杂,又必须高质量完成任务,这是当前跨栏教学改革的一个实际问题。“少而精、高效率”、坚持科学化,从实际出发,对跨栏教学全过程进行“最优化”选择,改革传统教法。 相似文献
7.
徐连进 《体育科技文献通报》2006,14(4):43-44
结合旅游学科理论,对体育旅游的概念、分类及发展趋势进行分析。认为体育旅游对区域经济产生直接的影响,体育旅游在我国有较大的潜力。 相似文献
8.
间歇训练法是指在一次(组)练习之后,严格控制间歇时间,在机体未完全恢复的情况下,就进行下一次练习的训练方法。在实际训练中间,间歇训练法有不同的分类方法,在中长跑训练中通常采用以距离长短来发展中长跑运动员所需的不同竞技能力。按距离长短可分为短距离间歇、中距离间歇和长距离间歇三种。不 相似文献
9.
徐连进 《唐山师范学院学报》1996,(Z1)
现代教育理论明确地强调:不仅要向学生传授知识和技术,更主要的是培养学生的能力,不仅培养学生的学习能力,还要培养学生的实践能力。那么对于师范专科学校体育系的教学来说,田径学科的教学重点是什么呢?无疑应是培养学生的教学能力。为此,除了每次课贯彻的教学内容外,还要安排教法作业内容,并确定相应的考核办法,采取既考动作技术,又考教学能力二者兼顾的新办法,转变学生只重技术动作,而忽视教学能力的观念。教学能力包括: 1.动作示范能力 在体育教学中示范是运用具体动作使学生了解要学习的动作对象、结构和完成动作的顺序,建立正确的动作概念的教学方法。在教学中要保证向学生传授正确、先进的动作技术,如:在跨栏教学中根据学生的基础情况和教学的主要环节,示范的份量和方法应有所不同,开始做完整的示 相似文献
10.
从新周期体操规则的变化看世界男子体操的发展趋势 总被引：3，自引：0，他引：3
通过分析新周期体操规则的变化,展望未来世界男子体操的发展趋势.认为历次新周期男子体操规则的变化,都会对男子体操技术的发展产生巨大的影响,这次体操规则的变化也将不会例外,近期内为了适应新规则的需要,一批高难度的动作、新的连接形式、各种类型编排组成的成套动作会不断出现,相信新规则的变化会推动男子体操技术的不断发展,这也是体操运动生命力之所在. 相似文献