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1.
我国传统的英语教学历时长、收效少。网络有增添英语学习氛围、交互性强、信息量大、趣味性强等特点。我们在教学中要充分应用网络,在听说读写各方面渗透网络教学,全面提高英语教学效果。  相似文献   
2.
兴趣是英语学习的助推器,让学生学好英语的关键是培养其对英语的兴趣。教师应以满腔的热忱,运用各种手段,创设英语学习情景,组织 学生积极展开课外阅读,激发学生学习动力,让学生在兴趣怡然的肥田沃土上结出令人惊喜的硕果。  相似文献   
3.
平等的师生关系是调动学生学习兴趣的关键.也是使其积极主动运用所学英语知识在创设的语境中参与自由交流的关键。所以在英语教学中必须建立新型的、平等的、开放的师生关系,以提高英语教学水平。  相似文献   
4.
兴趣是英语学习的助推器,让学生学好英语的关键是培养其对英语的兴趣。教师应以满腔的热忱,运用各种手段,创设英语学习情景,组织学生积极展开课外阅读,激发学生学习动力,让学生在兴趣怡然的肥田沃土上结出令人惊喜的硕果。  相似文献   
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