排序方式： 共有14条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
柯尔伯格发展性道德教育思想对我国目前的学校德育工作的重要启示是:教师要充分了解学生当前的认知发展水平,既不能阻苗不长,也不能揠苗助长;要有步骤地培养学生的逻辑思维能力,用发展的眼光,有针对性地向他们提出高一级的道德要求;道德教育的目标设定与内容方法的安排要遵循学生的发展趋势。 相似文献
2.
埃德蒙.金是当代著名的比较教育学家,其比较教育思想在比较教育界有着深远的影响。笔者在分析其思想的怀特海和波普尔哲学及相对主义研究范式哲学基础上,简述建立在此基础之上的文化相对主义的比较教育思想,认为埃德蒙.金自成一家,是比较教育领域的开拓者。 相似文献
3.
美国中小学校园内商业主义活动盛行,并且形成了一股商业主义浪潮,本文通过分析其盛行的背景和原因,介绍校园商业主义的主要类型,探讨所造成的影响以及未来发展趋势。 相似文献
4.
通过运用文献资料法、问卷调查法等对江苏某高校大学生安全意识水平与安全技能状况进行调查,分析大学生在安全意识与安全技能上存在的不足,调查结果表明,大学生的安全意识与安全技能教育应进一步加强,从安全教育制度化、安全信息透明化、安全知识网络化、安全素质养成化四个方面加以建议。 相似文献
5.
埃德蒙·金是当代著名的比较教育学家,其比较教育思想在比较教育界有着深远的影响.笔者在分析其思想的怀特海和波普尔哲学及相对主义研究范式哲学基础上,简述建立在此基础之上的文化相对主义的比较教育思想,认为埃德蒙·金自成一家,是比较教育领域的开拓者. 相似文献
6.
目前，双语教学在我国成为教育的一个热点问题，双语教学试验在许多学校蓬勃开展，这是我国教育适应经济全球化发展需要的必然选择。许多学校已经或准备实施双语教学，然而制约其发展的最大瓶颈是双语师资匮乏。2005年在苏州召开的全国双语教育评价研讨会上，所有双语试验学校的一致呼声是亟需双语教师。教师是双语教学的直接实施者，双语教学的成败关键在教师，如何建设一支高水平的双语教师队伍将直接决定我国双语教学的质量。 相似文献
7.
施红斌 《德宏师范高等专科学校学报》2010,(1)
老子思想蕴含着中华传统文化的精髓,挖掘老子哲学思想的现代意义,对高校学生管理工作有着重要的启示。本文分析其中的无为而治、道法自然和以人为本等思想内涵,从中得出对学生管理工作的一些启示。 相似文献
8.
施红斌 《江西教育学院学报》2013,34(3)
文章分析了高校开展“精细化”职业指导的现实意义,指出其是实现学生充分就业的需要和当前职业指导方面存在的问题,并在实践中摸索出了进行“精细化”职业指导的经验,运用立体化、多元化的职业指导课程体系和“全程跟进式”的职业指导教育模式,取得良好成效. 相似文献
9.
施红斌 《济南职业学院学报》2009,(5):32-34
老子思想蕴含着中华传统文化的精髓,挖掘老子哲学思想的现代意义,对高校学生管理工作有着重要的启示．本文分析其中的无为而治、道法自然和以人为本等思想内涵,从中得出对学生管理工作的一些启示。 相似文献
10.
文章通过运用文献资料法、问卷调查法等对江苏某高校大学生安全意识水平与安全技能状况进行调查,分析大学生在安全意识与安全技能上存在的不足,调查结果表明,大学生的安全意识与安全技能教育应进一步加强,并提出了改进建议。 相似文献