新时代高校青年学生奋斗精神培育     

曾献辉 《中学政治教学参考》2023,(8):24-28

奋斗精神是中华民族精神的重要组成部分,蕴含着丰厚的内涵。青年学生是实现第二个百年奋斗目标的中坚力量,高校要高度重视青年学生奋斗精神培育。要从马克思主义实践观、中华优秀传统文化和创造伟业的实践中找到奋斗精神的历史与现实依据,通过完善奋斗精神教学内容体系、拓宽奋斗精神实践培育载体、优化奋斗精神培育环境,助力青年学生明确奋斗信念、增强奋斗本领、提升奋斗自觉,进而努力成长为新时代的不懈奋斗者,矢志为中国特色社会主义现代化建设奋斗终身。  相似文献   

以伟大建党精神涵养青年价值观的逻辑进路     

曾献辉 《高校辅导员学刊》2022,14(1):31-36

伟大建党精神是中国共产党的精神之源,是涵养青年树立正确价值观的重要载体.其"坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民"的独特内涵激励新时代青年涵养做中国人的志气、骨气和底气.新征程上,要在加大宣传、完善机制、强化实践等方面下功夫,不断提升青年价值观涵养的时代性、创新性和实效性,培育出更多以中华民族复兴为己任的社会主义有用人才.  相似文献   

高校课程考试质量管理体系构建     

曾献辉谭晓明 《中国成人教育》2018,(14):56-58

高校课程考试是衡量学生学习成果,诊断学生学习状态与学业水平,评价高校教学质量的重要手段。如何改革高校课程考试方式,提升高校教育质量,是未来一段时期高校需要面对的课题。高校在质量管理体系构建过程中,应将人性化、规范化、科学化作为构建原则,将目标与标准、组织与制度、评价与反馈作为核心内容,严格遵循管理体系构建的各项规范要求,助推高等教育改革。  相似文献   

师范类大学生面向基层就业素质研究——以赣南师范学院为例     

曾献辉  罗斌  龚利明 《湖北函授大学学报》2014,(6):39-40

当前社会就业压力日益增大,特别是师范类大学生就业困难既有社会大环境的影响,也有自身不愿去基层就业的定势。作为为基层教育建设输送人才的高校,如何对大学生面向基层就业素质的培养已成为关键。本文从师范类大学生基层就业素质现状入手,在基层就业教育、家庭引导、自身能力提升等方面加大其基层就业素质的培养,加强其服务基层的就业意识,促进其服务基层就业。  相似文献