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1.
真实性评价作为一种多元化的评价方法,在运用的过程中可将学习、教学和评价三方面进行充分结合.针对研究生阶段学生在英语学习中重实用、目的性强的特点,让学生参与到真实的任务当中,锻炼了其自主、协作的能力和语言运用能力.它不仅以动态的、多种的方式对学生的英语学习结果给予全面的评价,而且其多元化的评价方法更能体现评价人性化的要求.  相似文献   
2.
权枫 《英语辅导》2008,(2):154-156
在《克拉普的最后一盘磁带》中,荒诞派戏剧代表人物塞缪尔·贝克特突破了传统戏剧创作手法,通过抹去明确的时间,打破完整连贯的情节,运用支离破碎的戏剧语言和凋敝的舞台场景,以及塑造奇特的异化的人物形象等独特的艺术手法表现出在令人失望的、畸形的和荒谬的现实中的人类的惶恐与焦虑,以及他们毫无意义的努力。  相似文献   
3.
决定论的观点是美国现实主义作家伊迪丝·华顿在其小说《伊坦·弗洛美》着力体现的因素 ,它以自然环境、经济基础和社会伦理道德为表现形式决定了主人公伊坦·弗洛美的悲剧命运  相似文献   
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