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开发社区资源 促进幼儿社会性发展 总被引：2，自引：0，他引：2
学前教育正向多元化、开放型发展,改变幼儿园封闭式的教育格局,走进社区大课堂,与社区结合是必由之路。因此,应搭建社区教育资源互动平台,探索利用社区资源促进幼儿社会性发展的方法和途径,有效地开发、利用、整合社区各方教育资源。 相似文献
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设计意图 一段时间,我班音乐区中的小沙锤引起了幼儿浓厚的兴趣,他们总喜欢听听沙锤的声音,研究一下里面到底装的是什么,这是幼儿好奇心强的明显表现.我们就以幼儿的这一兴趣为切入点,提供废旧物品以及沙、黄豆、珠子三种不同性质的材料,让幼儿在做中玩,玩中学. 相似文献
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一段时间，我班音乐区中的小沙锤引起了幼儿浓厚的兴趣，他们总喜欢听听沙锤的声音，研究一下里面到底装的是什么，这是幼儿好奇心强的明显表现。我们就以幼儿的这一兴趣为切入点，提供废旧物品以及沙、黄豆、珠子三种不同性质的材料，让幼儿在做中玩．玩中学。 相似文献
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