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大学毕业生诚信就业问题主要表现为就业履历的掺水造假和随意毁约等。学生诚信精神和行为的形成,既是思想观念的认知过程,又是行为习惯的养成过程;既要求学生个人的内在修养,又需要有很强的外在约束、规范。首先,学校应端正教育思想,着眼于育人;同时加强学生对诚信问题的正确认识及学生诚信品德的培养。此外,还应从利益机制上进行引导,建立个人诚信档案和社会监督机制,直至相关立法。 相似文献
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李昕妍 《吉林省教育学院学报》2020,36(3):129-132
现在国家非常重视高校思想政治教育课程,但传统的思想政治理论课教学模式已经不适合现代社会发展需要,必须根据时代发展需要,进行高校思想政治理论课程教学改革,以提高现代大学生道德修养为目标。慕课是现代线上教学的主要模式,丰富了学生的学习方式,学生在学习的过程中不受时间和空间限制,对全面提升学生综合素养起到重要作用。 相似文献
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