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中职学生在英语学习过程中普遍存在英语基础不扎实,学习能力差,信心缺乏,对英语缺乏兴趣等不利因素。因此,在中职英语教学中,如何激发学生的学习兴趣、提高教学质量是一项具有现实意义的课题。本文通过对中职英语教学的现状以及中职学生英语水平较差原因的分析提出了激发学生学习兴趣是学生学好英语的途径,并指出了激发学生学习英语兴趣的办法。 相似文献
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李景花 《吕梁教育学院学报》2013,(4):79-80
因为目前中等职业学校的学生文化水平较低,素质较差,学生思想方面也存在一些问题。尤其是中职学生的英语学习,更是存在不少问题。教师在教学方法上也需要进一步改善,结合自己从事英语教育的教学经验以及对教材的一些分析,从学生对英语学习的态度,教材的分析,课堂教学活动的安排以及学生素质的培养四个方面简单阐述一下我的中职英语教学观。 相似文献
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