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口语表达能力是一个人具有交际素养的重要体现,也是学生必须要掌握的一项基本生活技能.要想让口语交际课更扎实有效,只有让学生在课前精心采访,用心收集,潜心思考,放心想象,使口语交际变得灵韵生动,厚积薄发. 相似文献
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正古人云:"凡事预则立,不预则废。"预习是上好课的提前,是学生动手、动脑了解学习内容的重要方法。在作文教学中,教师可以让学生在课前根据作文主题对实际生活进行探究体验,围绕作文要求进行句段的赏析整合,再紧扣习作主题展开深入而富有开放性的想象思考,这样写作教学才能做到有的放矢。一、探究体验,让作文言之有物作文来源于生活,文章创作与生活有 相似文献
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一、基本线索这一章讲了一个半朝代,472年(1368——1840年)的历史。其基本线索是:(一)我国漫长的封建社会渐趋衰落,终于走到了它的尽头,即将被新的社会经济形态所代替;(二)秦汉时开始建立起来的统一的多民族的国家,到这时已经巩固。 (一)我国封建社会渐趋衰落的表现: 1.从经济基础来看,新的因素已产生。即在占统治地位的自给自足的自然经济中,资本主义经济已经在明朝中后期(十五世纪左右)萌芽,出现了雇佣劳动和手工工场,商品经济有了发展。这种新的生产关系的出现,标志着我国长达两千多年的封建社会已经 相似文献
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“大情境”教学要把整个单元的小学语文课文（包括诗词和小古文）、阅读链接、口语交际、语文园地、习作等各方面材料进行有机梳理并整合,制订具体的单元目标和课时,以创设探究情境、整合教学情境、增设实践情境等各种方式展开教学,最终达到“人文主题”与“语文要素”的圆融共生。 相似文献
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李永顺 《数学学习与研究(教研版)》2010,(10):71-71,73
课堂教学是课程实施的主要途径,是进行教学改革的主战场,而教学改革是课程改革系统工程中必不可少的一环.在进行数学教学改革过程中,是否打破常规,更新教学理念,能否在课堂教学中始终贯彻《数学课程标准》的新理念是课程改革成功与否的关键. 相似文献
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孙中山与云南辛亥革命 总被引：1，自引：0，他引：1
李永顺 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1992,(2)
本文论述孙中山在辛亥革命中对云南革命的关注及指导。集中表现于:大力培植云南革命党人;重视革命舆论,指导创办《云南》杂志,使民主共和观念的宣传在云南深入人心,才有护国运动在云南首义之事;将云南视为重要的反清基地,多次发动或关注云南的武装反清斗争,滇西起义成功,立即来电祝贺。并剖折了孙中山把云南视为反清基地的原因。 相似文献
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低年级词语教学是课堂教学的重点内容之一。如何使词语教学妙趣横生、事半功倍？下面我以苏教版二年级下册《蜗牛的奖杯》为例，谈谈低年级的词语教学方法。 相似文献
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李永顺 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1982,(4)
一、问题的提出首次环球航行的倡导者和实践者、著名的航海家费尔南多·麦哲伦(1480—1521)死于菲律宾,是勿庸置疑的。但是,麦哲伦在菲律宾究竟是怎样死的呢?这个问题在中外史家的著述中却众说纷纭,存在着各种各样的评价。就笔者目前所接触到的一些在国内外有一定影响的历史著作和教材来看,对麦哲伦之死的评价,下述几种观点是值得探讨的:一、“冲突论”。这一观点以寿纪瑜等编写的高级中学课本《世界历史》为代表。该书说:“麦哲伦在同菲律宾人的冲突中战死”①。二、“干涉 相似文献
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正《爱如茉莉》这篇文章用清新、朴实的语言记叙了妈妈生病住院、爸爸去医院照顾这件小事,告诉我们真爱就如茉莉般平淡无奇却芬芳怡人。文章事小情真,感人至深。而如何在教学中有效地落实人文性和工具性,甚至把这两者有机地融为一体。两位特级教师于永正和薛法根在教学《爱如茉莉》这篇文章时,既体现了工具性的落实与训练,也散发出人文性的淡淡 相似文献