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图书馆开展短信服务的策略研究 总被引：4，自引：2，他引：2
对当前一些图书馆开展短信服务的现状进行了比较和分析,同时提出了在全国图书馆普及开展短信服务的策略,并对其主要功能作了具体的应用设计与研究。 相似文献
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李美茹 《思茅师范高等专科学校学报》2012,(2):26-28
经济全球化背景下,城市一体化成为提升区域竞争力的必然手段和务实选择。"厦漳泉一体化"已经具备良好的区域发展条件,这对于带动海西城市群和福建省发展,乃至海西地区崛起,都具有重大的战略意义。福建应加快推进厦漳泉经济一体化,把厦漳泉三市的各自优势有机结合成整体优势,使之成为带动海西经济发展的"增长极"和"辐射源"。 相似文献
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以农杆菌介导的转化方法将一个抗叶片早衰的基因成功地导入木薯基因组.将成熟培养 1 5天后的胚状体的子叶切碎,与农杆菌LBA44 0 4共培养 3天,然后转入器官发生培养基 (MS基本培养基附加BAP 1mg/L、IBA 0.5mg/L)附加 3 0mg/LG41 8进行筛选.三个星期后出现抗性的愈伤、芽.将这些抗性芽连同外植体转入茎轴生长培养基促进苗的生长,最后转入生根培养基长成植株.所得抗性株经PCR、Southern分析证实部分植株为转基因株. 相似文献
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我校以新课程理念作为指导．推行了“i案六步”（教案、学案、练案,自主学习、合作探究、高效展示、精彩点评、拓展提升、当堂检测）高效课堂教学模式。这一模式中的重要环节是学生点评和教师点评。学生的探究问题展示后,其他同学要对展示的内容进行分析和评价,解答同学的质疑;之后老师要进行补充、引导、拓展等。点评环节是高效课堂的重要一环,是一节课精彩与否的试金石． 相似文献
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本文作者首先分析了哲学教学中的古为今用的必要性及意义,以<生活与哲学>学科特点及教学要求为出发点分析,对古诗词在哲学教学中的运用及注意原则进行了较为详细的分析,旨在提高政治教学的生成性和实效性,发展和提高学生的哲学思维能力. 相似文献
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通过对教师评价、学生自评及小组评价相结合的多元化评价方式的探索和实践,对生物化学实验考核体系进行了初步改革.改革充分调动了学生学习的积极性、主动性,提升了学生在实验教学中的主体地位,培养了学生的独立性及综合创新能力,促进了学生的全面发展,进而提高了教学质量. 相似文献
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维生素C的作用 总被引：2，自引：0，他引：2
维生素C是可溶于水的无色结晶,是一种分子结构最简单的维生素,L-型,[α]D= 24°。维生素C有防治坏血病的功能,所以在医药上常把它叫做抗坏血酸。维生素C于1928年首先由Szent-Gyorgyi分离得到,Haworth和Hirst在1933年测定了它的结构,1937年由于他们对维生素C的研究获得诺贝尔化学奖。维生素C不属于糖类,但可通过D-葡萄糖来制备,所以常将维生素C当作单糖的衍生物。在某些生物体内可通过葡糖醛酸途径将葡萄糖转换为两个特殊的产物:D-糖醛酸和L-抗坏血酸。在葡萄糖醛酸途径中有一步需经古洛糖酸内酯氧化酶催化脱氢生成L-抗坏血酸。包括人… 相似文献
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学生的饮食健康状况与水平在一定程度上反映了《体育与健康》课程目标的达成度.以中国营养学会在2007年发布的“中国居民膳食指南”和中学生健康课程标准作为测评的内容和目标依据,以SOLO分类理论为技术路线,以学生的饮食观念和饮食行为为内容的饮食健康状况调查表明,中学生健康饮食意识较为缺乏,普遍存在不合理饮食行为.学生的健康饮食知识没有达到课程标准的要求,偏食情况严重.相关部门应重视中学生健康饮食行为的培养,针对不健康饮食行为开展有效的营养干预. 相似文献
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木薯抗叶片早衰的基因工程育种 总被引：7，自引：0，他引：7
以农杆菌介导的转化方法将一个抗叶片早衰的基因成功地导入木薯基因组 .将成熟培养 1 5天后的胚状体的子叶切碎 ,与农杆菌LBA44 0 4共培养 3天 ,然后转入器官发生培养基 (MS基本培养基附加BAP 1mg/L、IBA 0 .5mg/L)附加 3 0mg/LG41 8进行筛选 .三个星期后出现抗性的愈伤、芽 .将这些抗性芽连同外植体转入茎轴生长培养基促进苗的生长 ,最后转入生根培养基长成植株 .所得抗性株经PCR、Southern分析证实部分植株为转基因株 . 相似文献
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