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1.
现代教育技术的发展,使网络环境下的大学英语自主学习成为现实。基于网络的自主学习,激励了学生的学习兴趣,普遍提高了学生的学习效果,但也出现很多不尽如人意的地方。文章对学生在基于网络的大学英语自主学习所出现的问题进行了分析和总结,并提出了解决问题的对策。  相似文献   
2.
本对压接技术的原理,程序及压接工艺对压接质量的影响做了初步的研究与探讨,同时对我厂进行的工艺试验进行分析,做出总结。  相似文献   
3.
教“除数是一位数的除法”这一单元中的“商中间有0的除法”这一节内容时,教师在导入环节安排学生活动,教学效果好。具体过程如下:上课一开始,教师问学生:“432÷4=18的计算是否正确?”有一部分学生说正确,有一部分学生说不正确。教师接着说:“如果你认为正确,请说明为什么。如果你认为不正确,也请说明为什么。”学生埋头在练习本上算着。很快,学生甲说:“我用乘法验算,18×4不等于432,所以432÷=18不正确。”学生乙说:“我用估的方法,把432看作400,400除4是100,得数应是一百多。所以3…  相似文献   
4.
多年来,“以本为本”作为处理教材的基本原则,帮助过很多教师在课堂教学中很好的贯彻大纲精神。但有些教师在进行教材处理,组织课堂教学时过分迷信这一原则。他们认为对教材的任何改动都是对大纲精神的违背,只有严格按教材,才是严格贯彻大纲精神。眼下已经步入信息时代,教育目标、教育手段、教学方法的变革,特别是数学知识本身也发生了许多变化,再这样做是值得商榷的。因为任何教材都不可能及时适应这种变化,多少会显得有些滞后。所以,教师就有必要掌握对教材作适当处理的方法。1.增删策略。及时去掉一些已经失去了时代意义的内容…  相似文献   
5.
以前教学“商中间有0的除法“时总是先讲解例题,小结得出“除到被除数的哪一位上不够商1,就在这一位上写0“,然后是巩固练习.虽然整个过程老师一再强调“不够除,要补0“,可总有一部分学生在计算时,忘了在不够除的那一位上补0.最近上课时,我放手让学生主动探究.……  相似文献   
6.
教师,一个闪亮的名字。她栽培的是花朵,除去的是杂草,有人把她喻为园丁。她奉献的是光亮,流下的是泪滴,有人把她比为蜡烛。她吐出的是银丝,吃进的是桑叶,有人把她叫做春蚕。  相似文献   
7.
8.
划转院校如何发展和怎样发展是人们不断反思的问题。文章指出特色人才培养是划转院校今后的发展方向,并通过对行业划转院校办学特色逐渐丧失原因的剖析,指出办学特色丧失的必然性和主客观原因,以及划转院校重构办学特色的客观基础,提出了特色人才培养是划转院校的发展方向。  相似文献   
9.
受教育权是未成年人成长至关重要的一项基本权利。未成年人刑事案件侦查阶段,由于办案人员司法理念落后、不当的强制措施等原因而使未成年犯罪嫌疑人处于羁押状态,使其难以继续接受教育,受教育权受到了一定的限制或剥夺。国家作为保障未成年人受教育权的义务主体,应当积极履行宪法规定的义务,保障未成年犯罪嫌疑人充分行使受教育权。  相似文献   
10.
目前,政府宏观调控能力比以往削弱了许多,传统的政府直接调控手段在改革中大量消失,而适应市场经济发展要求的间接调控体系尚未完全确立,出现了许多宏观调控的“真空带”。因此当前必须在塑造微观经济基础的同时,加强和完善政府宏观调  相似文献   
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