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1.
当代世界科学技术迅猛发展,知识总量成倍增长,知识内容不断更新,而且知识老化的速度也越来越快,面对时代的挑战,我国提出“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”这就要求我们将培养能力作为一种重要对策加以强调,要把培养能力提高到战略高度来认识,要重视开发学生的智力,培养学生自己去获得新知识的能力。有了这种独立学习的能力,他们就能根据知识发展的状况,不断更新自己头脑中的知识体系,以适应飞速发展的时代要求。  相似文献   
2.
任意一条抛物线Г必交于无穷远直线(?)_∞上一点P_∞,Г的外切三角形分两种情形:(一)三个切点P_1,P_2,P_3都是有限点,过此三点的切线组成△ABC(如图1),也可以看作抛物线Г旁切于△ABC(如图2),实质是相同的.  相似文献   
3.
在使用朱德祥先生编的《初等几何研究》教本和徐绍珍先生等编的《初等几何研究学习指导》指导书进行教学中,觉得有几个问题值得讨论,特作几点注记以供参考。 题1(教本154页例2)已知△ABC的底边a,顶角A及余二边的平方和 b~2+c~2=k~2,求作这个三角形。  相似文献   
4.
在高等几何教学中有两个根本性的问题经常遇到学生询问,觉得有必要作一些讨论.1、巴氏构图巴斯卡定理 内接于一条非退化二阶曲线的简单六点形的三双对边的交点共线.设简单六点形A_1A_2A_3A_4A_5A_6,内接于一条非退化的二阶曲线,简称为123456,三双对边  相似文献   
5.
题:叙述并用逐步逼近法证明关于一阶线性微分方程的解的存在唯一性定理。 这是一道很重要的习题,学生难于完成,笔者见到一本非正式出版的习题解答中有此题的解答,但有几处原则性错误,因而感到有必要给出解答,限于篇幅,只给出正确的证明。  相似文献   
6.
对二阶曲线进行分类时必须简化其方程,《高等几何》教科书中对化简过程中射影坐标系单位点选取的几何位置一般没有具体讨论。下面讨论单位点选取的几何位置。 设二阶曲线方程为:  相似文献   
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