就业导向下土地资源管理本科专业培养方向研究     

阳利永  柳德江  杨艳俊  李兰  尹娟 《中国地质教育》2014,23(2):18-21

为培养适应社会需要的专业人才,高校学生培养应以市场需求为导向。本文基于就业导向,通过对用人单位、已毕业学生和在校学生开展问卷调查,明确了我校土地资源管理本科专业的培养方向,并提出了相关思考和对策。  相似文献   

本土化“课程思政”融入教学实践——以“区域分析与规划”课程为例     

周婧  吴利  郑丽丝  杨艳俊 《玉溪师范学院学报》2023,(3):106-112

课程思政全程育人是新时代高校内涵式发展的关键，也是检验人才培养质量的重要标准。以区域分析与规划课程教学为例，深挖本土思政元素，基于人才培养要求，制定国家认同、政治认同、民族认同、战略眼光、家国情怀及服务家乡的课程思政理念，构建教学案例库、改革课程评价体系，保障本土思政元素有效融入教学，促进区域分析与规划课程思政全程育人目标的实现．  相似文献