首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   10篇
  免费   0篇
教育   7篇
综合类   2篇
信息传播   1篇
  2021年   1篇
  2011年   3篇
  2009年   2篇
  2007年   1篇
  2006年   2篇
  2001年   1篇
排序方式: 共有10条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
随着移动通信技术的迅猛发展和移动通讯设备的广泛普及以及大学毕业生对"随时、随地、随身"获取、处理和使用就业信息的迫切需求,促成了"移动就业"的诞生."移动就业"是指毕业生在任何时间、任何地点通过移动设备和无线移动通信网络作为辅助手段实现就业的求职方式.本文从理念、模型与实施三个方面对"移动就业"进行了详细论述.  相似文献   
2.
论述了“五人制”足球比赛的起源、发展和特点,并探讨了在高校开展“五人制”足球比赛的意义及其对培养大学生的体育能力产生的积极作用。通过对上述问题的讨论阐明了“五人制”足球比赛对校园体育文化建设的促进作用,并进一步论证了“五人制”足球比赛在高校实施素质教育过程中的推进作用,说明在高校开展“五人制”足球比赛前景广阔。  相似文献   
3.
近年来,基于图像增广和一致性正则化的半监督学习(semi-supervised learning, SSL)方法被广泛应用并取得了很大的成功。然而,由于伪标签算法存在"认知偏误"问题,即模型的错误通过伪标签累积从而难以改正,因此很少有人关注基于伪标签(pseudo-labeling, PL)的半监督学习方法。提出一种特征图的原型图注意力特征修正模型(prototype attention layer, PAL):即在神经网络映射的特征空间上学习一个图注意力模型,将此模型应用于特征空间中,可以充分利用原型的信息来修正特征,将修正后的特征所产生的伪标签与原型分配产生的伪标签随机线性组合,从而得到新的伪标签。将这一模型应用到2种伪标签半监督学习框架上所得到的算法(prototype attention improved pseudo-labeling,PAIPL),在CIFAR-10和CIFAR-100的多个半监督分类问题上进行测试,分类准确率都得到了显著提升。特别地,将提出的修正模型应用于伪标签半监督学习PLCB框架时,又提出相互混合的监督技术,从而取得了更好的效果。还将提出的模型应用到其他多个伪标签半监督学习框架上,并在多个数据集上进行实验,验证了所提出的模型作为一个附加模块是普适且有效的。  相似文献   
4.
杨雨龙 《新闻界》2001,(6):33-34
似乎在不经意间,一幢巍峨的现代格局的楼宇高昂地矗立在嘉陵江畔的川北果城,与偌大的古城鹤立鸡群的几幢摩天大楼相映成辉,构成果城文明演进的标志。这让人感叹的现代建筑就是南充市广播电视大厦———一个高达23层的现代文明的传播中心。伴随着大厦的崛起有一串让人亮眼的数字和事实———从1999年到2001年,南充市广播电视局固定资产由2000多万元猛增到1.2亿元,三年内翻了六番。职工宿舍由1万平方米增加到3.1万平方米,办公场地由2000平方米增加到24300平方米,全市有线电视光纤网络由1200蕊公里增…  相似文献   
5.
从现行物理教学大纲的教学目标以及类比的概念谈起,列举实例阐述了这种思维方法在中学物理教学中的重要作用。  相似文献   
6.
据调查显示,近些年来,随着信息化建设的发展,网络招聘以其低成本、广覆盖、高效率等特点在就业市场中发挥的作用越来越大,网上人才市场目前已成为用人单位和毕业生招聘求职的重要平台.本期专稿从教育行业的角度对网上教育人才市场的发展情况及面临的机遇与挑战等方面进行了深入的调研.  相似文献   
7.
动手操作是学生思维的源泉与起点,学生对于亲自实践和主动参与并且获得成功的知识往往最感兴趣,掌握得也最牢.在及时帮助学生克服困难,跨越障碍后,要及时帮祝学生反思取得的成功经验.教师要相信学生的认知潜能,防止铺垫过多、提问过细、指导过滥的倾向,多为学生提供一些探索的时空和机会,鼓励学生主动地从事观察、实验、猜测、推理与交流等数学活动.  相似文献   
8.
从现行物理教学大纲的教学目标以及类比的概念谈起,列举实例阐述了这种思维方法在中学物理教学中的重要作用.  相似文献   
9.
中国大学生就业问题的主要矛盾辨析   总被引:1,自引:0,他引:1  
转型期的中国.同稳态市场社会相比.就业问题异常复杂。由于政府基本退出了一般竞争性生产领域以及非公有制经济的蓬勃发展.体制内,这个计划经济时代下传统的就业空间,迅猛地向体制外溢出劳动力.从主力位置一路后退到对新增劳动力的宏观就业贡献几乎可以忽略不计的程度。同时,各类就业人口规模逐年增加,”隐量”、”存量”和“增量”并存.交织成”新债老债一起还”的本土性就业问题。这就是转型期中国就业问题的基本特征,同时也是发生大学生就业问题的那些特定历史条件。  相似文献   
10.
高校辅导员职业能力的建构受社会发展规律、思想政治教育内在规律和教育对象身心发展规律所制约,只有满足辅导员职责的根本要求、社会发展变化的时代要求、具备继承性和借鉴性以及职业能力的结构化要求等客观依据,才能确定职业能力的内容和范围。  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号