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1.
本文用有限差分方法求解三维方Euler方程,通过构造两种成分格式讨论不同初值对数值解及解的误差,利用Matlab程序做出数值解和解误差图像。  相似文献   
2.
当前,我国正处在社会转型时期,国有企业改革逐步深化,本文以常州投资集团为例,就创新新时期国有企业宣传思想工作提出四方面对策:1.围绕经营发展,创新宣传思想理念;2.完善分配制度和用人机制,创新宣传思想手段;3.加强企业文化建设,使宣传思想更贴近集团实际;4.充分发挥传统媒体和新兴媒体的作用,主动掌握宣传思想话语权。本文最后认为,要做好国有企业思想政治工作,必须要围绕经济中心,服务发展大局,将宣传思想工作与行政管理、生产经营更加紧密结合起来,努力提高宣传思想工作的成效和水平,为企业可持续发展服务。  相似文献   
3.
案例教学法在财务管理教学中的应用   总被引:7,自引:0,他引:7  
财务管理的课堂教学与实际脱节的矛盾日益突出,纯理论教学培养出来的学生越来越不能满足社会对财经类人才的需求,如何重新定位财经类人才的培养方向,更好地开展实践性教学已成为教学环节的主要问题。而案例教学的应用则很好地满足了这种需求。  相似文献   
4.
杨雪敏 《现代教学》2009,(11):56-56
孩子在早年就会开始显示出某种特殊的智能因素,也就是倾向,即在某一方面的智能比其他孩子发展得更快、更强。这种智能也可称作强项智能。教师在教学中发挥学生的强项智能可以发展学生的个性,促进学生有效学习。  相似文献   
5.
近年来,我国频繁出现动物被残害、虐待的报道,引起了全社会的广泛关注,人们发现,动物的生存、命运与人类对待动物的态度密切相关。基于此,从反虐杀动物的相关概念界定、道德伦理反思,以及立法的现实性、紧迫性和必要性入手进行分析,指出树立正确的道德伦理观和加强立法的重要性,呼吁人们从法律和内心深处改变对待动物的态度和行为。  相似文献   
6.
语文教学离不开想象,想象能给语文课堂插上腾飞的翅膀,想象如此重要,作为一名语文教师,应如何发展学生的想象能力呢? 一、利用课堂教学发展学生的想像力 1.将抽象的字词化为形象的画面  相似文献   
7.
余华作为蜚声国际的先锋派小说家,凭借残酷冷静的叙事风格独树一帜,以解剖刀似的犀利、冷峻目光揭示人性和人类社会。其代表作《活着》充满着悲悯之心和对生命的终极关怀。余华通过描述福贵充满苦难的一生,即与他相关的四代人的悲剧命运,展示普通老百姓充满苦难的生活,给人们提供了活着的勇气和力量。  相似文献   
8.
语文教学离不开想象,想象能给语文课堂插上腾飞的翅膀,想象如此重要,作为一名语文教师,应如何发展学生的想象能力呢? 一、利用课堂教学发展学生的想像力 1.将抽象的字词化为形象的画面  相似文献   
9.
杨雪敏 《河南教育》2004,(10):37-37
由于财会工作岗位的特殊性,以及社会环境的变化,学生的社会实践仅仅停留在观摩阶段,要想真刀实枪地去实际从事会计工作,基本上是不可能的,而用人单位对人才的要求又越来越强调实践能力。为了解决这一矛盾,财会专业的实践教学应以校内模拟实习为主,社会实践为辅,课程实训、毕业实习多环节多层次相结合。  相似文献   
10.
歌唱是音乐艺术活动最容易被人们理解、接受和最普及的艺术表现形式之一,在歌唱中仅仅把握住旋律和唱清字词是很难准确表达音乐作品的思想的,还必须培养和适用歌唱语言,就此内容做一些探索。  相似文献   
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