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《全日制义务教育科学课程标准》指出:“科学课程将通过科学探究的学习方式,让学生体验科学探究活动的过程和方法,发展初步的科学探究能力。”可见,探究学习方式在课堂中的应用不仅能够发挥学生的课堂主体性,而且对科学课程价值的最大化实现以及综合素质水平的提高也有着密切的联系。所以,教师要有效将探究学习方式与初中科学课堂结合在一起,以培养学生的科学素养。因此,本文就从以下几个方面入手对如何有效应用探究学习方式进行论述。  相似文献   
2.
本文通过柴河大青林场平贝母栽培试验,研究了平贝母栽培技术,为林区发展平贝母提供了依据。  相似文献   
3.
高等学校学风建设之我见   总被引:6,自引:0,他引:6  
学风建设是高校永恒的主题,是高等院校培养人才不可缺少的一个重要方面,目前我国高等院校的学风现状令人忧虑。因此,我们应积极采取措施,培育优良学风。  相似文献   
4.
<正>随着现代教学理论的普及和网络技术的发展,校园网站的地位将越来越重要,其功能也会越来越强。新的教学理论强调教学的针对性、以学生为中心、师生间及同学间互动,这些都为校园网站功能的发挥打开了巨大的空间。同时,校园网站也为现代教学方法的实施提供了物资和技术基础。校园网站已经  相似文献   
5.
现行初中化学课本(人教版)用词恰当,几乎字斟句酌,但也有不妥之处。课本第2面(绪言)表格中对第1项实验的现象的描述“沸腾时生成的水蒸气遇玻璃片又凝结成液体”中的“凝结”一词应改为“液化”,因为初二物理课本中对物质三态之间的变化用了六个专门的概念来界定...  相似文献   
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<正>推理能力在初中阶段的数学核心素养中占据着重要的地位.在平时的初中数学课堂教学中,教师不能只注重知识和技能的传授,更应该注重数学核心素养的培养.从一些事实和命题出发,推出其他命题或结论,理解命题的结构与联系,探索并表述论证过程,这些都有助于培养学生的数学眼光、数学思维、数学语言,更好地体现了立德树人的育人价值.下面以2023年福建中考数学25题为例,阐述培养学生推理能力的策略.  相似文献   
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