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林良全 《中国校外教育(理论)》2008,(2):120
在传统的就业观念中,法律类专业的就业岗位群仅限于公、检、法及律师事务所等几类单位,但由于目前国家提高了这些行业的进入门槛.使得高职高专法律专业的学生毕业后直接进入这些单位的可能性非常低.只有突破传统的就业观念,正确认清学生未来的岗位群.才能科学构建高职高专法律专业人才培养体系. 相似文献
2.
企业参与"工学结合"教育模式的立法思考 总被引：1，自引：0，他引：1
作为高职教育人才培养模式的本质特点之一,"工学结合"模式的开展要求企业能承担起教育主体的角色,但目前我国企业的参与度并不高.文章认为我国企业积极性不高的原因之一是缺乏立法的支撑,在借鉴国外职业教育立法先进经验的基础上,提出要加强我国职业教育立法,从法律和制度上进行保障,发挥企业在"工学结合"中的重要作用. 相似文献
3.
毕业生就业率高低是衡量高职院校办学水平的一项重要指标,特别是在工科院校中设立的经管类专业,它甚至决定了这类专业的发展前途。广州铁路职业技术学院经管系通过毕业生就业调查,不断地扬长避短,总结经验,在就业工作中作出了新的有益尝试。 相似文献
4.
顶岗实习是高等职业院校对于学生职业技能培养的一个关键的教学环节。使学生的专业知识能在实际工作中得到运用．提高学生的实际操作水平，为学生毕业走上工作岗位打下坚实的基础。本文就对于学生顶岗实习的认识、顶岗实习工作中存在的不足，以及顶岗实习期间学校与企业对学生的管理责任三个方面进行了阐述。 相似文献
5.
林良全 《吉林省教育学院学报》2011,(2)
高职院校是我国教育事业中的重要组成部分,高职院校不仅要求教师能熟练准确地传授理论知识,而且必须具有较强的实践指导能力。如何建立科学、合理的高职院校教师绩效评价体系,通过绩效评价的导向作用和管理功能,实现高职院校教师人才资源的合理配置,从而保障教学目标的实现,促进高职院校教师的专业发展、学校的发展,是现阶段高职院校急需解决的问题。文章分析了我国现阶段高职院校教师评价机制的现状,根据存在的问题提出了建立高职院校教师评价指标的措施。 相似文献
6.
林良全 《潍坊教育学院学报》2011,24(2):6-7
就业指导正在成为高等学校促进学生就业的重要手段。本科教育和高职教育在人才培养模式上有不同的目标,在对学生开展就业指导时,既要努力解决面临的共同困境,也应体现自己的个性,实现差异化发展。 相似文献
7.
随着教学手段运用的日益丰富,在法律教学中采用多媒体技术是突破传统教学手段的重要体现,法律教学中运用多媒体技术对教学质量和教学效率的提高有很大的作用,也暴露出很多问题,应该不断探索,发挥其优势。 相似文献
8.
林良全 《新乡教育学院学报》2009,22(5)
大学生创业区别于其他类型的创业,并且在特定的社会阶段对经济和社会发展具有重要意义.市场经济是法治经济,对于大学生创业,在法律制度上,既要体现公平,又要体现效率,要在两者之间取得平衡,构建完善的法律制度体系,使大学生创业能够在良好的法律制度下发展. 相似文献
9.
林良全 《江苏海洋大学学报(人文社会科学版)》2011,(3):45-47
顶岗实习是实现高校人才培养目标的关键教学环节,对于进一步普及工学结合、校企合作人才培养模式,提高学生的实际操作能力非常有利.目前,可以通过加强立法,构建顶岗实习的保障模式,有效保护企业和学生等主体的基本利益,解决顶岗实习中企业积极性不高、学生合法权益难以保障等问题. 相似文献
10.
校企合作打造高效顶岗实习联合管理模式 总被引：1，自引：1，他引：0
顶岗实习是实现高校与企业联合培养复合型、实用型、高技能人才的有效形式,以适应社会发展的要求。在顶岗实习过程中,学校与企业既分工明确,又存在密切合作的地方,需要两者联合管理、探索高效合作模式,使学校与企业实现双赢。 相似文献
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