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1.
桑振英 《首都体育学院学报》1987,(4)
当前,高等学校体育教学改革正面临着如何向纵深发展的问题,不能只停留在对专项课的论证上,应该深入探索增强学生体质和提高健康水平更有成效的教学新形式、新内容和新方法,以便高质量地培养出体魄健全的各种专门建设人才。近来,我们提出了一些新方案和新设想,并进行了实验,其中包括心肺功能、形体健美等专门身体素质教学实验课。本文仅就心肺功能实验课的开设进行了一些粗浅的论述: 1、增加学生体质和提高健康水平是实现体育教学改革的出发点,这种改革方向决定了开设心肺功能素质课的必要 相似文献
2.
桑振英 《北京体育大学学报》1995,(3)
人体工程课在我校正在不断趋向完善，使学生在身体素质和心肺功能等方面，都得到了较好发展，这些成效主要来自教学指导思想上的重大转变以及所实施的一系列改革和创新。 相似文献
3.
当前,高等学校体育教学改革正面临着如何向纵深发展的问题,不能只停留在对专项课的论证上,应该深入探索增强学生体质和提高健康水平更有成效的教学新形式、新内容和新方法,以便高质量地培养出体魄健全的各种专门建设人才。近来,我们提出了一些新方案和新设想,并进行了实验,其中包括心肺功能、形体健美等专门身体素质教学实验课。 相似文献
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