大学英语口语考试普及化探讨   总被引：1，自引：0，他引：1  

梁书轩 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2003,16(3):99-101

现行大学英语口语考试缺乏普及性 ,对英语教学没有起到应有的巨大反拨作用。笔者分析了口试普及的必要性及所面临的问题 ,并就口语考试普及的可行性方法进行探讨。  相似文献   

网络条件下自主英语学习对克服学生心理障碍的积极作用     

梁书轩 《信息技术教育(陕西)》2007,(3):37-38

一、部分学生在英语学习上存在不同程度的心理障碍或自卑 改革开放二十多年来，我国的教育取得了巨大的进步。然而各地区经济、教育水平差别较大，英语教育地区不平衡性尤为突出。学生的英语水平参差不齐致使部分学生在英语学习上产生心理障碍或自卑。自卑是不信任自己的能力因而用失败衡量自己及未来的一种心理体验，它来源于心理上消极的自我暗示。[第一段]  相似文献   

多媒体教学对民族高校大学英语教学的特殊作用     

梁书轩 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2004,17(5):103-105

民族高校的大学英语教学存在着扩招形势下英语师资短缺 运用多媒体进行教学可以解决师资短缺提高大班课堂教学效果网络教育有助于贯彻因材施教教学方针同时可以改变传统教学模式  相似文献   

校园网基础上的英语教学网站正常运行的关键构建因素     

梁书轩 《内蒙古科技与经济》2008,(7):81-82

当前校园网基础上的英语教学网站运行及使用率达不到预期效果,文章从四个方面论述了使其正常运行的关键构建因素.  相似文献   

信息技术在外语复合型人才培养过程中的特殊作用     

梁书轩 《内蒙古科技与经济》2005,(12):94-95

社会对外语复合型人才的需求越来越大,信息教育技术给外语人才的培养模式的转变带来了契机,本文从四个方面论述现代信息技术对复合型外语人才的培养。  相似文献