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梁琳娜 《中国校外教育(理论)》2008,(Z1)
游戏式教学是一种科学、高效的教学方法,它能够激发学生的学习兴趣,培养创造性思维,提高学生的实践能力和创新能力.分析游戏教学法产生的背景,掌握游戏式教学方法的特点,研究其形式和程序,以保证游戏式教学法在市场营销教学中的有效应用. 相似文献
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《物流管理》课程具有很强的实践性,在教学中要把理论知识与实践结合起来,就必须不断创新教学方法。体验式教学是通过情境启发让学生参与其中进行体验的教学方法,对于学生学习《物流管理》具有很好的效果。本文主要分析了物流管理体验式教学存在的问题,提出相应的改进对策。 相似文献
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工商管理类专业是实践性极强专业。工商管理类专业的实践性教学也是一个内容丰富、环节齐全、灵活多样的完整的、系统的教学过程。因此,以培养工商管理类专业学生的实践综合能力为目的,构建工商管理类专业实践性教学体系,是目前工商管理类专业实践性教学的一个重要任务。 相似文献
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现代管理理论把企业文化推崇为现代企业管理的最高境界,它对企业经营起着巨大的推动作用.企业要实现可持续发展,必须重视企业文化建设.企业文化是一个非常复杂的系统工程.尝试性地借鉴复杂性科学的研究成果,时企业文化系统的复杂性给予分析,并提出有助于企业文化建设的建议. 相似文献
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近年,毕业生就业形势日趋严峻,高职院校的学生就业情况更加不容乐观。各院校也都不断挖掘提高学生就业能力的新渠道、新载体。在高职院校中,依托其专业特色而发展的学生社团组织蓬勃发展,它们凭借自身专业性、广泛性、多样性等特征在学生的自我教育、自我管理和自我服务中都起到举足轻重的作用,已经成为提高高职生就业竞争力的一个有利平台。 相似文献
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基于复杂性理论的产业群技术创新系统研究 总被引:1,自引:0,他引:1
随着科学技术日益发展,市场竞争的加剧,技术创新仅凭单个主体的力量已无法驾驭,基于产业群的技术创新模式因规模性、共生性,使得单一的主体突破技术创新阈值,提高企业及地区技术创新能力.产业群技术创新系统是各类智能主体不断相互作用并与环境持续不断地进行物质、能量、信息交流的复杂性过程.以复杂性理论为视角,分析产业群技术创新现状和存在的问题,探讨产业群技术创新机制,提出产业群下提升企业技术创新能力的主要对策. 相似文献
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