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十六岁仲夏的一天，我像平常一样回家。进门的那一刹那，我看到了妈妈望着中考成绩单痛惜的脸，一下子，生命中既定的目标，从小执着追求的梦想彻底粉碎了。那瞬间的痛苦，够我一生回味。就这样，命运之神将道岔轻轻一拨，原本打算驶向高等学府的列车，却驶入了职业学校的驿站。两个月后，我踏上了去工业技工学校的路途。汽车在公路上行进，载着我，也载着疑惑。认识一所学校很可能一生都不够，但热爱一所学校却可能是瞬间发生的事。我的新学校瞬间便征服了我。我学的是电脑专业，开始，总觉得电脑很神秘，似那蒙着面纱的少女，你只能远远的… 相似文献
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“文本细读”法作为人们对文本进行解读的重要方法,最早是由英国文学理论家瑞恰兹在其“文学语义学”理论中提出的,这种“细读语义”的方法后来更成为英美新批评派贯穿始终、纵横捭阖30年之久的批评精神和方法,至今仍有较大的实践意义和价值。 相似文献
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梁秀玲 《伊犁教育学院学报》2005,18(3):93-94
我们阅读和讲授古代的文言文,会遇到一些注释问题与词汇难点,主要表现在语言文字、文情语境、事理逻辑、客观史实等方面。不疏通字词,便不能准确地理解原文。因此在教学过程中,多懂点训诂学,不能盲从教材,要善于发现问题,解决问题。 相似文献
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梁秀玲 《中学课程辅导(初二版)》2006,(10):20-21
等腰三角形是重要的特殊三角形,它的边有底边和腰之分,角有顶角和底角之别,在具体的有关等腰三角形的问题中,如果边和角未指明或没有确定,那么问题的答案往往就不是惟一的,要运用分类讨论的思想,注意多解情况,以免漏解、误解.一、与边有关的多解情况例1等腰三角形一边等于7,一边等于6,求它的周长.分析:因为题目中没有指明那一条边是腰,那一条边是底,所以可能腰长是7,底边长是6;也可能底边长是7,腰长是6.故周长是20或19.例2已知!等腰三角形的周长是16,其中两边之差是2,那么这个三角形三边的长各是多少?分析:因为题目没有确定底与腰谁长,所以… 相似文献
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基于Web的“双主结构”开放式实验室综合信息管理系统的设计与实现 总被引：4，自引：0，他引：4
在实验教学改革探索过程中"教"与"学"存在的诸多理念问题,提出利用现代信息技术构建基于Web的"双主结构"开放式实验室综合信息管理系统的研究.文章以信息学院实验中心教学资源综合管理平台为例,探讨在网络教学环境下教学结构及应用的内涵,结合开放实验室的建设,探讨教师如何利用信息技术建构开放的实验教学信息空间,如何有效地传递教学信息,以及学生应该如何在网络环境下,充分利用信息化工具实现个性化的学习,真正实现实验教学新理念,实现实验教学信息化管理,提高教学质量和教学效果. 相似文献
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梁秀玲 《新疆教育学院学报》2007,23(3):99-101
《牡丹亭》是我国戏剧史上一部浪漫主义杰作。它所描写的是一种"生者可以死,死者可以生"的爱情,对人的情欲有了肯定的描述,对理学禁欲主义进行了强烈的冲击,为受禁锢的人生打开了一扇窗户,从而达到了传奇的顶峰。 相似文献
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柯尔克孜族是一个富有道德情感和道德传统的民族。柯尔克孜族伦理思想是指柯尔克孜族历史上各种伦理思想和道德观念的总称,是中国伦理思想的有机组成部分。柯尔克孜族伦理思想在柯尔克孜族人民的精神生活和行为实践中有着广泛的反映,长期以来在柯尔克孜族人们的思想观念和行为方式中起着规范与准则的作用。在全面建设和谐社会,开创中国特色社会主义事业新局面的今天,认真发掘、整理、继承和弘扬柯尔克孜族伦理道德思想及其文化,可谓意义深远。 相似文献
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梁秀玲 《中学英语园地(高三版)》2011,(11):53-54
阅读能力的提高,是听、说、写能力提高的关键。通过阅读,扩大了知识面,增加了词汇量,交际时就不会因为知识或词汇贫乏而言不达意,写作时才能做到语言地道、内容丰富。当前我国的英语教学还停留在只重结果不重过程的阶段上,很多老师不是很重视对学生阅读能力的培养与提高,因而中学生在阅读的过程中也遇到了许多的问题与障碍。教师在教学过程中要重视中学生英语阅读能力 相似文献
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实施国家西部大开发战略,最核心的决定性的制约因素是人才、知识、信息、科技和教育,而人才又是这些因素中最具有基础性、关键性和最活跃的因素。所以,高度重视人才工作是西部各省市区顺利实施西部大开发战略的现实必然选择;各级党政领导必须进一步提高重视培养、吸引和留住人才的认识,树立人才是事关能否顺利实施好国家西部大开发战略的关键性因素的意识;强化政府行为,构建适宜于人才汇集和充分发挥作用的环境;尊重人才的个体行为,重视提高人才的创造意识和能力,努力建设好人才队伍;注重市场行为,改革用人体制,构建便于人才充分发挥作用的管理模式。 相似文献