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计算机导论是计算机专业的引导性课程.目前,计算机导论课程建设中存在课程建设重视不够、教材内容重形式轻内涵且组织简单、知识更新滞后、教学方法陈旧等问题.对此,根据计算机导论课程的特点,结合计算机学科课程体系的发展历史和计算机导论课程的研究现状,应正确认识计算机导论课的地位和作用,加强教学组织管理,优化课程内容,改进教学方法,以期促进计算机导论的课程建设,提高学生的专业素养.  相似文献   
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笔者从《计算机图形学》课程特点和教学课件现状入手,介绍了采用SVG来实现计算机图形学教学课件的技术,以解决目前教学课件交互性不足的弱点,帮助学习者深入理解课程内容。  相似文献   
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